Skip to main content

Author: Nikolina Frangoullidou

TEAMWORK2: CARDET Contributes to EU Roundtable on Workplace Harassment

On January 28, 2025, CARDET actively participated in the EU Roundtable “Empowering Safe Spaces: Ending Workplace Harassment”, hosted by the Diesis Network in collaboration with the TEAMWORK2 Consortium Partners. The event, held at the EVBB in Brussels with hybrid participation, brought together 25 key stakeholders, including representatives from European social partners, business networks, civil society organizations, and EU advisory bodies.

The roundtable aimed to advance the EU Gender Equality Strategy by fostering collaboration to prevent, address, and eliminate sexual harassment in the workplace. CARDET’s HR Manager and Trainer, Kiki Kallis, served as the Moderator for Panel 3: Raising Awareness Through Education – The Importance of Life-Long Learning, which explored the role of education in creating safer and more inclusive workplaces. Esteemed speakers included Veronica Arduino (Life-Long Learning Platform), Aloizia Moschovakou and Nikos Moraitis (IVEPE-SEV), Alessia Sebillo (Diesis Network), and Alfred Pallarca (EVBB). The panel examined innovative training approaches, lifelong learning strategies, and capacity-building initiatives essential for ensuring workplace safety and gender equality.

The event concluded with an interactive workshop aimed at developing a shared action plan, utilizing the MENTI platform to foster collaboration among participants. This session focused on crafting recommendations for policy enhancements, institutional support, and ongoing joint advocacy efforts.

CARDET’s contribution to the roundtable highlights its commitment to supporting multi-stakeholder initiatives that promote workplace safety and gender equality across Europe.

Learn more about the TEAMWORK2 initiative here.

BAS Project Successfully Concludes its Journey to Enhance Digital Business Attraction Skills in the Public Sector

We are pleased to announce that the BAS Project (Developing Digital Business Attraction Skills through Continuing Vocational Education and Training (VET) at Work in the Local Public Sector) is officially concluding its mission on January 31st, 2025. Over the past few years, the BAS Project has been instrumental in transforming the capabilities of local public sector employees, equipping them with essential digital business attraction skills to drive economic growth and innovation within their communities.

A Transformative Initiative for the Public Sector

The BAS Project was designed to address skill gaps in the public sector by delivering continuous vocational education and training (VET). It focused on enhancing digital competencies, enabling local governments to thrive in a rapidly evolving digital economy. This initiative underscored the critical role of public sector professionals in fostering an environment that supports business development and innovation.

Key Features of the BAS Project

The BAS Project achieved its mission through the development of innovative tools and training programs:

  • Training Needs Mapping and Analysis Report: This foundational report identified skill gaps and best practices across diverse countries, including England, Croatia, Sweden, Italy, Greece, and Germany.
  • Toolbox on Business Attraction Management: A practical resource for organizing and managing business attraction efforts, offering strategies to engage stakeholders and drive investment.
  • E-Course on Digital Business Attraction Skills: An online course divided into two modules:
    • Team and Local Partnership Building Processes: Focused on building effective teams and fostering local partnerships.
    • Digital Business Attraction and Soft Landing Strategies: Explored leveraging digital tools to attract businesses and ensure smooth integration into local economies.

Access Free Resources

As part of its legacy, the BAS Project makes its rich library of resources freely available to public sector professionals, VET providers, and municipal civil servants. These resources aim to support ongoing learning and excellence in digital business attraction. Access the free resources here: BAS Project E-Learning Portal

Looking Ahead

While the BAS Project is concluding, its impact will endure, inspiring continued growth and innovation in the public sector. We extend our heartfelt gratitude to all partners, participants, and supporters who contributed to the success of this project. Together, we have paved the way for a more digitally competent and economically vibrant future.

For more information about the BAS Project and its outcomes, please visit BAS Project About Page.

For media inquiries or further information, please contact: BAS Project Team
Email: info@basproject.eu

Promoting Anti-Racism in Schools through the “Raise the Bar” Project

Focused on fostering respect, understanding, and collaboration in schools, the partners of the Raise the Bar: Becoming Anti-Racist Schools project gathered once again in Thessaloniki for an international training event.

From January 21–23, 2025, the Directorate of Primary Education of Western Thessaloniki welcomed educators and partners from Spain, Greece, Cyprus, Portugal, and Romania to explore strategies for promoting anti-racism and inclusion in schools.

The three-day event featured interactive workshops, discussions, and practical activities, including:

  • Understanding discrimination and minority issues in Europe.
  • Exploring Critical Race Theory.
  • Applying anti-racist teaching methods in classrooms.

CARDET contributed by hosting a workshop on Critical Race Theory, emphasizing the importance of identifying and addressing systemic racism in education.

Participants had the opportunity to exchange ideas and best practices, strengthening the project’s mission to create inclusive schools. They also provided valuable feedback and collaborated on developing modules and an upcoming toolkit for students.

To learn more about the project, visit its website here.

EPIC Project Launches its First Newsletter

The EPIC Project, dedicated to empowering young people and youth workers in the Western Balkans to become active citizens and social entrepreneurs is happy to announce the release of its first newsletter with all the updates and partners’ future steps.

The newsletter introduces the innovative EPIC Curriculum on Social Entrepreneurship, designed to equip youth with the tools and skills needed to address social challenges and transform ideas into impactful social enterprises. With six engaging modules, the curriculum covers everything from understanding social entrepreneurship and the EntreComp Framework to creating sustainable social business models.

Youth workers can also benefit from the “Manual for Trainers”, which offers practical resources and strategies to inspire the next generation of social entrepreneurs.

Visit the EPIC Project website to explore the newsletter and learn more about upcoming workshops and opportunities.

Senior Researcher – Project Manager (Mental Health and Wellbeing)

CARDET is the largest independent, non-profit research and development organisation in Cyprus with a strong presence in Europe and the region. At CARDET we envision a just and sustainable world where people learn and flourish. Our mission is to design innovative education and services that inspire and empower individuals and communities to thrive. We believe that education can be a powerful force for change. A large part of global problems and challenges are a result of the lack of knowledge, skill, and competencies. Our approach to education aims to have a strong social impact and help shape a better world through education, training, capacity building, awareness raising, and communication.

If you want to have an impact and you are interested in working for a purpose-driven organisation, we would like to hear from you as we expand our teams with new opportunities.

CARDET is interested in hiring an experienced Researcher who will be responsible for facilitating and executing research projects in the Mental Health and Wellbeing sectors. We are looking for high-calibre individuals who demonstrate the following attributes:  

  • Excellent writing skills
  • Strong communication skills
  • Fluency in English. An ability to communicate in Greek would be an advantage.
  • Pleasant personality with excellent collaboration and teamwork skills
  • Resilience and agility
  • Good organizational and time management skills
  • Creative mind, patterned with problem-solving ability
  • Willingness to learn and take initiative
  • Prepare research proposals, grant applications, and tenders.
  • Conduct literature reviews and prepare reports.
  • Conduct fieldwork research (interviews, survey research, observations, focus groups).
  • Prepare data collection instruments, collect, and analyse data.
  • Facilitate the organization of workshops and dissemination activities.
  • Design courses for face-to-face, blended, and online delivery.
  • Develop reports, project outputs, training material.
  • Deliver and facilitate training seminars/webinars in certain areas of expertise.
  • Manage projects and offer administrative support for research projects.
  • Prepare and deliver project presentations.
  • Coordinate research, projects, and teams to successfully complete deliverables.
  • Travel abroad for project meetings, events, and conferences.
  • Bachelor’s degree in a related field (e.g. Psychology, Nursing, Social Sciences)
  • A Masters and/or PhD in a related field would be considered an asset (e.g. Health Psychology, Psychology, School Psychology, etc.)
  • Proven experience with research design and implementation in a similar position is essential.
  • Proven track record of successful research project implementation
  • Demonstrable knowledge in any of the following domains:
    ▪ Mental Health and Wellbeing
    ▪ School Psychology
    ▪ Education and teacher professional development
    ▪ Human Resources/ Leadership
    ▪ Psychology Interventions
  • An inclusive, supportive work environment with a positive culture
  • A portfolio of Employee Health & Wellbeing initiatives
  • Lifelong learning opportunities
  • Challenging and rewarding work with purpose and impact to society
  • Provident Fund
  • 13th salary 
  • Generous annual leave
  • Fully paid maternity and paternity leave
  • Hybrid work
  • Shorter Fridays
  • Travel opportunities

If you are ready to embark on an exciting career journey and eager to make a positive impact in a dynamic organisation , you can complete our online application form and submit an up-to-date CV,  and cover letter indicating your experience to the Hiring Committee by February 10, 2025 through the following link.

All applications will be treated in strict confidence.

Due to the large number of applications we receive, only shortlisted applicants will be contacted.

CARDET complies with GDPR. For details about our privacy policy, visit https://www.cardet.org/privacy-policy

Should you have any questions, don’t hesitate to contact us at 22 002100.

CARDET is an HR Award winning, equal opportunities, disability confident, employer of choice. We have recently been accredited with the Sound Industrial Relations 2014 standard. We are committed to safeguarding and are against all forms of sexual abuse and exploitation. To be considered for any of our positions, shortlisted applicants must complete a self-declaration form to confirm they have never been subject to sanctions (disciplinary, administrative or criminal), provide the contact details of at least 2 work related referees and certificates of clear criminal records by the Cyprus Police and be willing to provide samples of their work. 

The Study Visit of the DISCOVER Project in Athens: Pioneering Digital Learning Innovation

From January 15 to 17, 2025, Athens became a hub of inspiration as it hosted the DISCOVER project’s study visit, uniting experts, educators, and stakeholders from Greece, Cyprus, and Tunisia. This ambitious EU-funded initiative is dedicated to empowering Tunisian Vocational Education and Training (VET) centers to design and implement cutting-edge digital learning strategies. By fostering a collaborative, multistakeholder approach, the project aims to address labor market demands while equipping learners with essential future-ready skills.

A Dynamic Three-Day Program

The study visit offered a rich blend of theoretical insights, practical applications, and collaborative activities. Over the three days, participants engaged in diverse sessions, including:

  • Presentations on Best Practices: Experts shared successful digital learning strategies from partner countries, offering a blueprint for innovation in VET systems.
  • Hands-On Workshops: Participants explored the integration of AI-powered tools to enhance educational outcomes.
  • Interactive Group Activities: Lively discussions and problem-solving sessions tackled key challenges in implementing digital learning across diverse contexts.
  • Facility Tours: Visits to state-of-the-art digital training centers in Athens provided participants with firsthand exposure to innovative learning environments.
  • Project Progress Review: Updates on DISCOVER’s toolkits, curriculum development, and e-learning platforms highlighted the progress and next steps in the initiative.

A Milestone in International Collaboration

The event was more than just an opportunity to share knowledge; it fostered meaningful connections and strengthened partnerships between nations. The study visit underscored the vital role of international collaboration in shaping responsive and resilient educational systems capable of addressing the rapidly evolving needs of the digital age.

Looking Ahead

As the DISCOVER project continues to break new ground in digital learning transformation, its vision of modernized, inclusive, and demand-driven VET systems grows closer to reality. The project is paving the way for a digitally empowered education landscape, not only in Tunisia but across borders. 

Stay tuned for more updates on its inspiring journey and transformative impact here

Η πενταετία που άλλαξε την αγορά εργασίας και η επόμενη μέρα για την Κύπρο

Από την ευρεία υιοθέτηση της αποµακρυσµένης και υβριδικής εργασίας µέχρι το φαινόµενο της «Μεγάλης Παραίτησης» και την άνοδο της Γενετικής Τεχνητής Νοηµοσύνης, τα τελευταία πέντε χρόνια η αγορά εργασίας βίωσε ριζικές αλλαγές, οι οποίες αναδιαµόρφωσαν τις προτεραιότητες των εργαζόµενων και των Οργανισµών. Οι εργοδότες κλήθηκαν να επαναπροσδιορίσουν τα µοντέλα εργασίας, διασφαλίζοντας την ισορροπία ανάµεσα στην ευελιξία και την παραγωγικότητα, να ανταποκριθούν στις αυξανόµενες απαιτήσεις των εργαζόµενων για καλύτερες ευκαιρίες και συνθήκες και να προσαρµόσουν τις στρατηγικές τους στις νέες τεχνολογίες, δίνοντας έµφαση στις δεξιότητες που ενισχύουν την ανθρώπινη δηµιουργικότητα και καινοτοµία. Από την άλλη, οι εργαζόµενοι επαναξιολόγησαν την καριέρα και τις προσδοκίες τους, αναζητώντας µεγαλύτερη ισορροπία και προσωπική ικανοποίηση.

Σε αυτό το νέο περιβάλλον, η Κύπρος, ακολουθώντας τη διεθνή τάση, έπρεπε να προσαρµόσει την αγορά εργασίας της µέσα σε εξαιρετικά σύντοµο χρονικό διάστηµα. Η ∆ιευθύντρια Στελέχωσης και Συµβουλευτικών Υπηρεσιών της Human Asset, Αίµη Μπάφα και η δρ Βίκυ Χαραλάµπους, Director of People, Culture & Happiness στο CARDET και Μέλος του ∆ιοικητικού Συµβουλίου του Κυπριακού Συνδέσµου ∆ιεύθυνσης Ανθρώπινου ∆υναµικού/EAPM (European Association for People Management) Cyprus Delegate, αναλύουν τις τάσεις που διαµόρφωσαν την αγορά εργασίας τα τελευταία χρόνια και εξετάζουν πώς αυτές οι αλλαγές επηρέασαν τόσο τις επιχειρήσεις όσο και τους εργαζόµενους στην Κύπρο.

Η νέα κανονικότητα και οι δύο όψεις της ευέλικτης εργασίας

Το 2020 καθορίστηκε από την πανδηµία COVID-19, η οποία επέβαλε διαρκή οργανωτικό µετασχηµατισµό. Η ευέλικτη εργασία ήταν η βασική τάση, καθώς οι επιχειρήσεις αναγκάστηκαν να υιοθετήσουν εξ αποστάσεως και υβριδικά µοντέλα εργασίας για να διασφαλίσουν τη λειτουργικότητα και την παραγωγικότητά τους. Από τη στιγµή που τα εν λόγω µοντέλα δοκιµάστηκαν και ο κόσµος κατάλαβε ότι ήταν εφικτή αυτή η νέα πραγµατικότητα, η ευέλικτη εργασία εξελίχθηκε σε έναν από τους σηµαντικότερους παράγοντες που επηρέασαν τις επιλογές καριέρας.

Όπως εξηγεί η Αίµη Μπάφα, για την πλειοψηφία των εργαζόµενων, η ευέλικτη εργασία άρχισε να αποτελεί βασικό κίνητρο για την αλλαγή της υφιστάµενης εργασίας τους. Οι περισσότεροι εργαζόµενοι που µπορούσαν να εργαστούν από το σπίτι ζητούσαν συνήθως να έχουν αυτήν την επιλογή για 2-3 ηµέρες την εβδοµάδα. Και η ευελιξία δεν περιορίστηκε µόνο στον χώρο εργασίας, αλλά επεκτάθηκε και στο ωράριο. Ορισµένοι εργαζόµενοι επιθυµούν να µπορούν να διαµορφώσουν το πρόγραµµά τους ανάλογα µε τις ανάγκες της καθηµερινότητάς τους. Για παράδειγµα, κάποιοι προτιµούν να εργάζονται συνεχόµενα από τις 8:00 έως τις 13:00, να κάνουν ένα διάλειµµα µερικών ωρών για προσωπικές υποχρεώσεις ή οικογενειακές ανάγκες και να επανέρχονται στη δουλειά τους το απόγευµα, ολοκληρώνοντας το 8ωρό τους µέχρι το βράδυ. Αυτή η προσέγγιση δείχνει πώς η έννοια της ευέλικτης εργασίας αποκτά πολλαπλές µορφές, ανταποκρινόµενη στις διαφορετικές ανάγκες των εργαζόµενων.

Η πρόκληση για τις κυπριακές επιχειρήσεις

Παρά την ευρεία αποδοχή της ευέλικτης εργασίας από τους εργαζόµενους, πολλές εταιρείες στην Κύπρο δυσκολεύονται να ενσωµατώσουν το υβριδικό µοντέλο ως µόνιµο working style. Όπως επισηµαίνει η Αίµη Μπάφα, αν και κατά τη διάρκεια της πανδηµίας αρκετοί εργοδότες υιοθέτησαν την τηλεργασία ως αναγκαία λύση, µε την επιστροφή στην κανονικότητα, πολλές εταιρείες επανήλθαν στον παραδοσιακό τρόπο εργασίας, απαιτώντας φυσική παρουσία στο γραφείο. Αυτή η επιστροφή, ωστόσο, προκάλεσε αντιδράσεις από τους εργαζόµενους, ειδικά εκείνους που θεωρούν ότι η τηλεργασία αποδείχτηκε αποτελεσµατική στο παρελθόν.

«Οι προκλήσεις από την πλευρά του εργοδότη πολλές φορές είναι διαδικαστικές», σηµειώνει η κ. Μπάφα, εξηγώντας ότι κάποιοι εργοδότες µπορεί να µην έχουν τις σωστές διαδικασίες ή τους σωστούς µηχανισµούς για να µπορούν να µετρούν την απόδοση των υπαλλήλων τους. Η έλλειψη ξεκάθαρων και µετρήσιµων δεικτών απόδοσης (Key Performance Indicators – KPIs) δηµιουργεί αµφιβολίες σχετικά µε το αν οι εργαζόµενοι από το σπίτι εργάζονται αποτελεσµατικά ή «κλέβουν» ώρες. Αυτές οι ανησυχίες είναι ιδιαίτερα έντονες στις µικροµεσαίες κυπριακές επιχειρήσεις, οι οποίες δεν είναι τόσο εξοικειωµένες µε τα συστήµατα διαχείρισης απόδοσης.

Να μην πέσουμε στην παγίδα του «άσπρου ή μαύρου»

Στην Κύπρο, όπως και διεθνώς, πολλές εταιρείες αντιµετωπίζουν το δίληµµα του ευέλικτου ωραρίου και της υβριδικής εργασίας µε µια νοοτροπία «άσπρο ή µαύρο». Σύµφωνα µε την Αίµη Μπάφα, «πρέπει να κινηθούµε σε όλες τις αποχρώσεις του γκρι». Οι εταιρείες δεν χρειάζεται να δεσµευτούν εξ ολοκλήρου σε ένα µοντέλο πριν το δοκιµάσουν. Μέσα από µια διαδικασία trial and error, µπορούν να πειραµατιστούν, αρχικά εφαρµόζοντας το νέο σύστηµα για συγκεκριµένα τµήµατα, ηµέρες ή µήνες. Αυτή η προσέγγιση επιτρέπει την αξιολόγηση της παραγωγικότητας, της προσαρµογής του προσωπικού, αλλά και της συνολικής αποτελεσµατικότητας στο πλαίσιο της δικής τους αγοράς και µεγέθους.

Η ευελιξία, όπως τονίζει, δεν χρειάζεται να ακολουθεί ένα ενιαίο πρότυπο. Υπάρχουν πολλές προσεγγίσεις, όπως το να δίνεται στους εργαζόµενους ένας συγκεκριµένος αριθµός ευέλικτων ηµερών τον µήνα ή να δοκιµάζονται διαφορετικοί συνδυασµοί που ταιριάζουν στις ανάγκες κάθε επιχείρησης. Η συµβουλή της προς τις εταιρείες; Να µη φοβούνται. «Να µη φοβούνται να δοκιµάσουν και να δουν τι τους ταιριάζει».

Επαναξιολόγηση και αλλαγή προτεραιοτήτων

Από το 2021 και έπειτα, οι εργαζόµενοι άρχισαν να εστιάζουν στις δικές τους µεταβαλλόµενες προτεραιότητες, επαναξιολογώντας την καριέρα τους, γεγονός που οδήγησε, το 2022, στην κορύφωση του φαινοµένου της «Μεγάλης Παραίτησης». Σύµφωνα µε την Adecco Group, σχεδόν το ένα τρίτο (27%) των εργαζόµενων δήλωσαν ότι σχεδίαζαν να εγκαταλείψουν την τρέχουσα εργασία τους εντός 12 µηνών. Ως αποτέλεσµα και παρά τη γεωπολιτική και οικονοµική αβεβαιότητα που προκλήθηκε από την κρίση Ρωσίας – Ουκρανίας, η αγορά εργασίας ξεκίνησε να ορίζεται και να καθοδηγείται όλο και περισσότερο από τους υποψήφους.

Ο µισθός ήταν το βασικότερο κίνητρο για την αλλαγή εργασίας. Ωστόσο, οι εταιρείες που προσφέρουν ευέλικτες πρακτικές εργασίας και ευκαιρίες αναβάθµισης των δεξιοτήτων προηγήθηκαν στη διακράτηση ταλέντων. Ενδεικτικά, µόνο οι µισοί εργαζόµενοι πίστευαν ότι η εταιρεία τους επένδυσε στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους και σχεδόν το ένα τέταρτο δεν είχε µιλήσει ποτέ για την εξέλιξη της σταδιοδροµίας του µέσα στον Οργανισµό που εργάζεται.

Όπως επισηµαίνει η Αίµη Μπάφα, η κινητικότητα στην αγορά εργασίας τα τελευταία πέντε χρόνια πράγµατι είναι έντονη, καθώς οι εργαζόµενοι επαναξιολόγησαν το εργασιακό µοντέλο που ακολουθούσαν µέχρι την πανδηµία και σε πολλές περιπτώσεις το απέρριψαν, θέτοντας νέες προτεραιότητες. Η εν λόγω κινητικότητα, σύµφωνα µε την ίδια, επηρεάζεται από τέσσερις βασικούς παράγοντες: τον µισθό, το εργασιακό περιβάλλον, τις ευκαιρίες ανέλιξης και την ευελιξία στην εργασία.

Η επέλαση της τεχνητής νοημοσύνης

Η αυτοµατοποίηση της εργασίας και ο αντίκτυπος της Τεχνητής Νοηµοσύνης στους εργαζόµενους ήταν οι κυρίαρχες τάσεις του 2023. Οι περισσότεροι εργαζόµενοι (63%) πίστευαν ότι η Τεχνητή Νοηµοσύνη θα είχε θετικό αντίκτυπο στην εργασία τους και µόλις το 7% θεώρησε ότι η Τεχνητή Νοηµοσύνη συνιστά απειλή. Όπως αναφέρει η Adecco Group, η άνοδος της Τεχνητής Νοηµοσύνης ενθάρρυνε τους διευθυντές και τις οµάδες τους να εξετάσουν τις δεξιότητες στον χώρο εργασίας που θα µπορούσαν πιο εύκολα να αντικατασταθούν από την τεχνολογία (όπως η διαχείριση χρόνου και ο στρατηγικός σχεδιασµός), καθώς και τις πιο χαρακτηριστικές ανθρώπινες δεξιότητες – όπως ηγεσία, ενσυναίσθηση και συναισθηµατική νοηµοσύνη – που θα παραµείνουν περιζήτητες στην εποχή της Τεχνητής Νοηµοσύνης.

Ανάμεικτα τα συναισθήματα των Κυπρίων εργαζομένων για AI

«Οι Κύπριοι εργαζόµενοι αντιµετωπίζουν την Τεχνητή Νοηµοσύνη (ΤΝ) µε ανάµεικτα συναισθήµατα», σηµειώνει η Βίκυ Χαραλάµπους. «Από τη µια πλευρά, αναγνωρίζουν τα οφέλη της, όπως η βελτίωση της παραγωγικότητας και η ακρίβεια στις επαγγελµατικές διαδικασίες. Από την άλλη, ανησυχούν για τον αντίκτυπο στις θέσεις εργασίας, τις προκαταλήψεις στους αλγόριθµους και τη διαφάνεια στις αποφάσεις. Στο CARDET, µέσα από τη συµµετοχή µας σε ευρωπαϊκά έργα όπως τα LEADER AI, PERSONA, ΕcoCircularAI και PartnerUP, έχουµε παρατηρήσει ότι οι εργαζόµενοι στην Κύπρο είναι πρόθυµοι να εξερευνήσουν τις δυνατότητες της ΤΝ, αλλά ταυτόχρονα ζητούν καθοδήγηση και εξειδικευµένη εκπαίδευση. Αν και η ΤΝ θεωρείται εργαλείο µε πλεονεκτήµατα, η ταχεία εξέλιξή της δηµιουργεί αβεβαιότητα για το µέλλον».

Ήδη, στην Κύπρο, Οργανισµοί και Ακαδηµαϊκά Ιδρύµατα ενσωµατώνουν την Τεχνητή Νοηµοσύνη, συµβάλλοντας στην ενίσχυση της εκπαίδευσης, της έρευνας και της επιχειρηµατικότητας. Όπως χαρακτηριστικά σηµειώνει η κ. Χαραλάµπους, «τεχνολογικές εταιρείες αναπτύσσουν εφαρµογές ΤΝ, ενώ πολλές επιχειρήσεις τη χρησιµοποιούν για ανάλυση δεδοµένων, βελτιώνοντας τη λήψη αποφάσεων, για αυτοµατοποιηµένες λύσεις εξυπηρέτησης πελατών µέσω chatbots, καθώς και για την υποστήριξη διαδικασιών πρόσληψης και διαχείρισης ανθρώπινου δυναµικού. Παρά τα οφέλη, πολλές µικροµεσαίες επιχειρήσεις δυσκολεύονται να την υιοθετήσουν, λόγω έλλειψης δεξιοτήτων, περιορισµένων πόρων και ασαφούς ρυθµιστικού πλαισίου».

«Είναι σηµαντικό να τονίσουµε ότι η ΤΝ δεν είναι ‘’αντικαταστάτης’’ του ανθρώπινου παράγοντα, αλλά ‘’σύµµαχος’’. Ο ανθρώπινος παράγοντας παραµένει καθοριστικός στη στρατηγική σκέψη, στη λήψη αποφάσεων και στην προσαρµογή της τεχνολογίας στις ανάγκες κάθε Οργανισµού. Οι επιχειρήσεις πρέπει να επενδύσουν στην εκπαίδευση του προσωπικού τους, υιοθετώντας µια ανθρωποκεντρική προσέγγιση, ώστε η τεχνολογία να ενισχύει τις ανθρώπινες δεξιότητες και να δηµιουργεί ένα βιώσιµο και παραγωγικό εργασιακό περιβάλλον».

Έτος προσαρμογής το 2024: Οι τάσεις που καθόρισαν την αγορά εργασίας

Το 2024, τεχνολογία και AI συνέχισαν να είναι καθοριστικοί παράγοντες στην αγορά εργασίας, µε τους εργαζόµενους να ανησυχούν ολοένα και περισσότερο για τις επιπτώσεις της τεχνολογίας. Η πρόκληση, πλέον, για τις εταιρείες έγκειται στο να προσαρµοστούν στις ταχύτατες εξελίξεις της τεχνολογίας και ταυτόχρονα να προσφέρουν ένα υποστηρικτικό εργασιακό περιβάλλον.

«Το 2024 υπήρξε έτος ταχείας προσαρµογής για την αγορά εργασίας στην Κύπρο, µε τις τάσεις να εξελίσσονται γρήγορα και τις επιχειρήσεις να αναζητούν νέες λύσεις για να παραµείνουν ανταγωνιστικές», επισηµαίνει η κ. Χαραλάµπους. «Οι Οργανισµοί συνειδητοποίησαν την ανάγκη για αποτελεσµατική ενσωµάτωση της τεχνολογίας και της Τεχνητής Νοηµοσύνης, ώστε να προσαρµοστούν στις απαιτήσεις ενός συνεχώς µεταβαλλόµενου περιβάλλοντος. Ορισµένες από τις πιο καθοριστικές τάσεις του 2024 περιλαµβάνουν:

• Υβριδική εργασία: Τα µοντέλα ευέλικτης εργασίας καθιερώθηκαν και έγιναν ο κανόνας σε πολλές εταιρείες, προσφέροντας µεγαλύτερη ευελιξία στους εργαζόµενους.

• Wellbeing: Οι εταιρείες επικεντρώθηκαν περισσότερο στην ευηµερία των εργαζόµενων, υιοθετώντας προγράµµατα ψυχικής υγείας και ευζωίας, για τη δηµιουργία ενός υποστηρικτικού εργασιακού περιβάλλοντος.

• Βιωσιµότητα: Στρατηγικές ESG (Περιβαλλοντική, Κοινωνική και Εταιρική ∆ιακυβέρνηση) ενσωµατώθηκαν στις επιχειρηµατικές πρακτικές,  αντανακλώντας την ανάγκη για περιβαλλοντική και κοινωνική ευθύνη.

Αυτές οι τάσεις, σε συνδυασµό µε τη συνεχιζόµενη προσαρµογή στην τεχνολογία, αναµένεται να διαµορφώσουν ένα πιο ευέλικτο, καινοτόµο και βιώσιµο εργασιακό περιβάλλον, προωθώντας την ανάπτυξη και την ευηµερία για το µέλλον».

Στρατηγικές επενδύσεις σε μια AI εποχή

Στην εποχή της Τεχνητής Νοηµοσύνης, οι «ανθρώπινες» δεξιότητες αποτελούν το κλειδί για τη βιωσιµότητα και την ανταγωνιστικότητα των επιχειρήσεων, εξηγεί η Βίκυ Χαραλάµπους. Σύµφωνα µε την ίδια, οι κυπριακές επιχειρήσεις µπορούν να επενδύσουν στρατηγικά στους εξής τοµείς:

• Ανάπτυξη ψηφιακών και προσαρµοστικών δεξιοτήτων: Η συνεχής εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναµικού σε νέες τεχνολογίες και η ικανότητα προσαρµογής σε αυτές είναι κρίσιµη για την επιτυχία στο σύγχρονο επιχειρηµατικό περιβάλλον.

• Πειραµατισµός µε εργαλεία ΤΝ: Η συνεργασία µε ειδικούς στον τοµέα της ΤΝ για την ενσωµάτωση καινοτόµων λύσεων µπορεί να βελτιώσει προϊόντα, υπηρεσίες και την εµπειρία των εργαζόµενων.

• Εκπαιδευτικά Προγράµµατα: Η καλλιέργεια συναισθηµατικής νοηµοσύνης, κριτικής σκέψης και δεξιοτήτων διαχείρισης αλλαγών αποτελεί το θεµέλιο για ανθεκτικούς Οργανισµούς και βιώσιµη ανάπτυξη.

• Οµαδική εργασία και mentoring: Η προώθηση της συνεργασίας και της διάχυσης της γνώσης ενδυναµώνει τις ανθρώπινες δεξιότητες και προάγει τη διαρκή µάθηση µέσα στην επιχείρηση.

• Πιλοτικά προγράµµατα ΤΝ: Η ενσωµάτωση νέων εργαλείων ΤΝ διευκολύνει την υιοθέτησή τους και ενισχύει τη συνεργασία µεταξύ ανθρώπου και «µηχανής».

«Η στρατηγική συνεργασία µεταξύ επιχειρήσεων και ειδικών στην ΤΝ είναι αναγκαία για την αποτελεσµατική ενσωµάτωσή τους, διασφαλίζοντας πάντα την ανθρώπινη διάσταση. Παράλληλα, το τµήµα Ανθρώπινου ∆υναµικού µπορεί να αναλάβει ηγετικό ρόλο, προετοιµάζοντας τον Οργανισµό για τις τεχνολογικές εξελίξεις µέσω στοχευµένων προγραµµάτων εκπαίδευσης και ανασχεδιασµού θέσεων εργασίας. Με ανθρωποκεντρική προσέγγιση, η τεχνολογία µπορεί να προάγει την καινοτοµία, τη βιωσιµότητα και τη διαρκή ανάπτυξη των κυπριακών επιχειρήσεων στην εποχή της Τεχνητής Νοηµοσύνης», επισηµαίνει η Βίκυ Χαραλάµπους.

Το στοίχημα της ανάπτυξης δεξιοτήτων

«Παρόλο που αρκετές κυπριακές επιχειρήσεις κατανοούν τη σηµασία της συνεχούς εκπαίδευσης», σηµειώνει η Βίκυ Χαραλάµπους, «δεν επενδύουν επαρκώς στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και την επανεκπαίδευση των εργαζόµενων τους. Αν και αναγνωρίζουν τις σύγχρονες ανάγκες, πολλές εξακολουθούν να εστιάζουν σε παραδοσιακές µεθόδους κατάρτισης και διστάζουν να επενδύσουν σε καινοτόµες στρατηγικές ανάπτυξης δεξιοτήτων, βλέποντας την εκπαίδευση ως κόστος αντί για επένδυση στο µέλλον τους. Για να ενισχυθεί η ανταγωνιστικότητά τους και να εξασφαλιστεί η µακροπρόθεσµη βιωσιµότητα, οι επιχειρήσεις θα πρέπει να υιοθετήσουν καινοτόµες στρατηγικές, επικεντρωµένες στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και στην ενίσχυση της ψηφιακής µετάβασης. Στρατηγικές που περιλαµβάνουν:

1. Επένδυση σε προγράµµατα εκπαίδευσης και κατάρτισης: Προγράµµατα που επικεντρώνονται σε νέες τεχνολογίες, ψηφιακές δεξιότητες και Τεχνητή Νοηµοσύνη για να προετοιµάσουν τους εργαζόµενους για τις απαιτήσεις της αγοράς.

2. Συνεργασία µε πανεπιστήµια και εκπαιδευτικά ιδρύµατα για την ανάπτυξη εξειδικευµένων προγραµµάτων που ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ανάγκες της αγοράς.

3. ∆ηµιουργία κουλτούρας συνεχούς µάθησης: Η ενθάρρυνση της µάθησης στον χώρο εργασίας, µέσω εργαλείων όπως e-learning, webinars και άλλων ψηφιακών πλατφορµών που παρέχουν ευέλικτες ευκαιρίες µάθησης για τους εργαζόµενους.

4. Αναγνώριση και αξιολόγηση των προσπαθειών ωεπανεκπαίδευσης: ∆ηµιουργία συστηµάτων που επιβραβεύουν την πρόοδο και την ανάπτυξη δεξιοτήτων, έτσι ώστε οι εργαζόµενοι να έχουν κίνητρο και να βλέπουν τα οφέλη των προσπαθειών τους.

Με την υιοθέτηση αυτών των στρατηγικών, οι κυπριακές επιχειρήσεις µπορούν να ενισχύσουν σηµαντικά την ανταγωνιστικότητά τους και να διασφαλίσουν τη βιώσιµη ανάπτυξή τους, προετοιµάζοντας, παράλληλα, το ανθρώπινο δυναµικό τους να ανταποκριθεί στις προκλήσεις του µέλλοντος».

Και τώρα… τι;

Ερωτηθείσα ποιοι είναι οι πιο σηµαντικοί τοµείς για επένδυση, ώστε να διασφαλιστεί η ανθεκτικότητα των κυπριακών επιχειρήσεων στα επόµενα πέντε χρόνια, η κ. Βίκυ Χαραλάµπους µίλησε για στρατηγικές επενδύσεις σε πέντε κρίσιµους τοµείς:

• Δεξιότητες και κατάρτιση: Επένδυση στη συνεχιζόµενη εκπαίδευση, ενισχύοντας τις ψηφιακές και τεχνολογικές δεξιότητες του προσωπικού για να αντεπεξέλθει στις προκλήσεις της σύγχρονης αγοράς.

• Καινοτοµία: ∆ηµιουργία και ενίσχυση κουλτούρας καινοτοµίας, προάγοντας νέες ιδέες και λύσεις που θα δώσουν στους Οργανισµούς ανταγωνιστικό πλεονέκτηµα.

• Ψηφιακός µετασχηµατισµός: Επιτάχυνση της υιοθέτησης τεχνολογιών AI και προηγµένων ψηφιακών υποδοµών για την αναβάθµιση των εσωτερικών διαδικασιών και την αύξηση της αποδοτικότητας.

• Βιώσιµη ανάπτυξη: Ενσωµάτωση στρατηγικών ESG για δηµιουργία µακροχρόνιας αξίας για τις επιχειρήσεις και την κοινωνία.

• Ψυχική υγεία και εργασιακή ευηµερία: Ανάπτυξη κουλτούρας που στηρίζει την ευηµερία και ψυχική υγεία των εργαζόµενων, µέσω ολοκληρωµένων µοντέλων υποστήριξης και ενδυνάµωσης.

Όπως ανέφερε χαρακτηριστικά, η ανθεκτικότητα των κυπριακών επιχειρήσεων εξαρτάται άµεσα από την ανθεκτικότητα των ανθρώπων τους. «Επενδύοντας σε δεξιότητες όπως η προσαρµοστικότητα και η ψυχική ανθεκτικότητα, οι Οργανισµοί ενισχύουν την ικανότητά τους να προσαρµόζονται σε έναν ταχέως µεταβαλλόµενο κόσµο. Η ανάπτυξη ηγετικών δεξιοτήτων και η υιοθέτηση νέων τεχνολογικών λύσεων µε ανθρωποκεντρική προσέγγιση είναι καθοριστικές για τη βιώσιµη ανάπτυξη και τη δηµιουργία µιας δυναµικής κουλτούρας ανάπτυξης».

Η συνέντευξη δημοσιέυτηκε στο Economy Today

EcoSTEAM Project Pilot Successfully Completed at Athinaeidion School in Limassol

On December 19, 2024, the piloting of the EcoSTEAM Project’s innovative training curriculum took place at Athinaeidion School (Katholikis School) in Limassol, marking a significant milestone in promoting sustainability through STEAM Education.

During this event, students and teachers participated in exciting activities such as “trash fashion”, creating wearable art from discarded materials, exploring ways to reduce food waste and crafting art installations from reused paper. The hands-on, fun approach got everyone involved followed by engaging discussions about the environment and sustainability

Teachers Applaud the EcoSTEAM Initiative
Teachers were thrilled with the program and its potential to inspire students while meeting educational goals. Many shared their excitement about the project and their eagerness to continue working with CARDET to bring more EcoSTEAM activities to their classrooms.

Inspiring Future Innovators
The students’ enthusiasm was clear as they tackled real-world challenges and used creative thinking to solve problems meeting the pedagogical goals of the eTeaching Programme. Activities like experimenting with renewable energy not only captured their interest, but also helped them see how science and technology can make a difference in the world. Students expressed their interest in pursuing STEAM-related subjects and careers marking this as the highlight of the day. 

What’s Next for EcoSTEAM?
The EcoSTEAM Project’s primary objective is to disseminate and refine educational content developed during the initiative. Feedback from students and educators will be used to enhance the materials and teaching methods for future implementations. The project also involves primary school students and teachers, creating a holistic educational experience across different age groups.

With its hands-on, interdisciplinary approach, the EcoSTEAM Project continues its efforts in equipping educators and students to address environmental challenges creatively and effectively. CARDET remains committed to expanding these efforts, fostering meaningful change through education.

Find out more about the EcoSTEAM Project and its upcoming initiatives here.

Discover Inspiring Stories for a Sustainable Future with LEADING2030 StoryMaps

The StoryMaps, an innovative digital resource developed as part of the LEADING2030 project, are now available. These StoryMaps use a storytelling approach to showcase best practices in sustainability, offering a fresh perspective on how businesses and individuals can actively support the United Nations’ Agenda 2030 for Sustainable Development.

Designed to inspire action, the StoryMaps represent the fifth key result of the LEADING2030 project. They highlight a variety of impactful initiatives driven by collaboration and innovation among organizations across partner countries. By blending compelling narratives with robust data, these digital tools offer valuable insights and practical resources to help stakeholders adopt sustainable practices.

Take a moment to explore the StoryMaps and learn how you can contribute to creating a more sustainable world.

For more information about the LEADING2030 project and its outcomes, please visit the official website.

CARDET participated in the “Adopt a Family for Christmas” Initiative by Pan Cyprian Volunteerism Coordinative Council spreading Holiday Happiness!

This year, as part of our 20-year celebration and the #twenty4twenty campaign, we joined forces to make the holiday season brighter for vulnerable families in our community.

Through the incredible generosity of our team, we prepared thoughtful care packages filled with clothes and supermarket vouchers. Together, we have shown the true meaning of the holidays: compassion, community, and giving back.

Here’s to making a difference, one family at a time. From all of us at CARDET, Happy Holidays!