Skip to main content

Author: Super User

ILE 2018 Conference hosts the “iDecide” Final Conference

Written by Super User on . Posted in Archived News. No Comments on ILE 2018 Conference hosts the “iDecide” Final Conference

The Minister of Education and Culture will open the Conference, which will take place on Thursday, 25th October 2018 (08:00 – 15:00) at the University of Nicosia (Cine Studio). The Conference will focus on reflecting on the complexity of decision-making at the school level and the possible ways that the marginalised groups of students can be affected. In addition, a great emphasis will be placed on the development of specific policy and practice recommendations in relation to the ways of including all stakeholders in shared decision-making, through the use of New Technologies. During the Conference, the “Innovative Toolkit for Inclusive Decision Making Policies” will be presented, as developed within the framework of the iDecide project, which is funded by ERASMUS+.

For more information about the conference, as well as the agenda and the registration process, please visit the conference website.

Registration and participation at the conference is free of charge and a certificate of participation will be provided at the end of the day. However, space is limited, therefore participants need to register online by October 22, 2018.

Relevant MOEC circular.

Ανακοίνωση στην ελληνική γλώσσα

Το συνέδριο ILE 2018 φιλοξενεί το τελικό Συνέδριο του Ευρωπαϊκού έργου iDecide

Το Κέντρο Προώθησης Έρευνας και Ανάπτυξης στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία CARDET σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, διοργανώνουν το 11ο Διεθνές Συνέδριο «Καινοτόμα Περιβάλλοντα Μάθησης 2018», με θέμα «Κοινωνική Ένταξη & Νέες Τεχνολογίες».

Την έναρξη του Συνεδρίου θα κηρύξει ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού, το οποίο θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 25 Οκτωβρίου 2018 (από τις 8:00 π.μ. μέχρι τις 3:00 μ.μ.), στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας (Cine Studio). Η μέρα του Συνεδρίου θα επικεντρωθεί στην κατανόηση της πολυπλοκότητας του τρόπου με τον οποίο λαμβάνονται αποφάσεις στο επίπεδο σχολικής μονάδας, επηρεάζοντας συγκεκριμένες περιθωριοποιημένες ομάδες μαθητών. Επίσης, το Συνέδριο θα δώσει έμφαση στην ανάπτυξη συγκεκριμένων προτάσεων πολιτικής και πρακτικής ως προς τον τρόπο με τον οποίο όλα τα μέλη της κοινότητας του σχολείου μπορούν να εμπλακούν στη διαδικασία λήψης μιας κοινής απόφασης, χρησιμοποιώντας νέες τεχνολογίες. Επίσης, στο Συνέδριο θα παρουσιαστεί το «Καινοτόμο Εργαλείο για τη Λήψη Αποφάσεων Χωρίς Αποκλεισμούς», όπως έχει αναπτυχθεί από το έργο iDecide, το οποίο χρηματοδοτείται από το ταμείο ERASMUS+.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το συνέδριο, καθώς και το πρόγραμμα και η διαδικασία εγγραφής, σας παρακαλούμε όπως επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του συνεδρίου.

Η εγγραφή και η συμμετοχή στο συνέδριο είναι δωρεάν και οι συμμετέχοντες θα λάβουν πιστοποιητικό παρακολούθησης στο τέλος της μέρας. Οι θέσεις για το συνέδριο είναι περιορισμένες και για αυτό το λόγο, οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να ολοκληρώσουν την εγγραφή τους μέχρι τις 22 Οκτωβρίου, 2018.

Σχετική εγκύκλιος του ΥΠΠ.

Free Digital Learning Resources Updated Catalogue – MOOCS4Inclusion

Written by Super User on . Posted in Archived News. No Comments on Free Digital Learning Resources Updated Catalogue – MOOCS4Inclusion

The third round of initiatives have been included in the online catalogue of the MOOCs4Inclusion study. This study is supported by the Directorate General Joint Research Centre (DG JRC) of the European Commission is coordinated by CARDET.

In the updated catalogue, we include new initiatives offering free digital learning opportunities for the inclusion of migrants and refugees. One of the basic aims of the study is to support learning via the use of electronic devices, such as laptops and smartphones, by showcasing a number of free digital learning materials (online courses, apps, games etc.). The online catalogue offers free access to more than 100 initiatives which vary in their scope and objectives. The list of initiatives has been categorized according to specific criteria allowing users to search using specific queries. Most of the initiatives have been developed in a multimedia and interactive format, they are free and easily accessible online. For example, under the category “Teacher Training” users can find initiatives, such as “E–EVALINTO: Evaluation Environment for fostering Intercultural Mentoring Tools and Practices at School” which offers a free self-paced online course on intercultural mentoring. Under the category “Other purpose” users can come across the game “Frontiers you have reached fortress Europe” which provides players experiences that are related to political matters of migration and refugees. The new updated catalogue will be showcased at CARDET’s 11th Annual Innovative Learning Environments conference with theme Social Inclusion and New Technologies on 25/10/2018. To view the new updated catalogue, visit the following website.

MOOC on Visual Literacies – Registration is open!

Written by Super User on . Posted in Archived News. No Comments on MOOC on Visual Literacies – Registration is open!

Join the FREE online course “Visual Literacies: Exploring educational practices and technologies- ViLi” for educators, starting 8th October.

Registration has started here!

“ViLi” explores how visual communication strategies, visual thinking techniques, and visual technologies can be used to make teaching more visual (e.g. through the use of comics, infographics, video, virtual reality, augmented reality). Examples come from a range of curricular subjects, (e.g. medicine, language teaching, & math).

6 webinars with leading academics on a range of related topics bring the learning to life.

The massive open online course (MOOC) has been produced as part of the Visual/Video Literacies project which is co-funded by the ERASMUS+ Programme of the European Union and Lancaster University (UK), Danube University Krems (Austria), CARDET (Cyprus) and WIDE Services (Greece). As an associate member, the Louisiana Tech University (Department of Visual Arts, VISTA program) worked with us to provide infographics and visuals.

EWSI 8th Editorial Meeting

Written by Super User on . Posted in Archived News. No Comments on EWSI 8th Editorial Meeting

CARDET is proud to be one of the 28 Country Coordinators who participated the EWSI (European Web Site on Integration) 8th Editorial Meeting on the 18th and 19th of September in Brussels, Belgium. The purpose of the meeting was to bring together Country Co-ordinators from each of the 28 EU Member States to discuss content and promotional priorities of the Site.

In this regard, CARDET is responsible for uploading national level content, collecting information to produce EU-wide analyses and promoting the Web Site in their respective countries. During the editorial meeting the 2017 integration developments and the 2018 priorities for integration at EU level were discussed, setting the future targets and goals in respect of the content and promotion of the Website.

What is EWSI?

The European Web Site on Integration is the European Commission’s portal for information on immigrant integration. The aim of the European Web Site on Integration is to help improve the effectiveness of integration policies and practices in the European Union by sharing successful strategies and supporting collaboration and cooperation between practitioners. It is intended as a tool for people working in the field of integration, both in non-government and government organisations.

Background Information

The integration of third-country nationals legally residing in the Member States of the European Union (EU) has gained increasing importance on the European agenda in recent years.

The Hague Programme on strengthening freedom, security and justice in the EU, adopted by the European Council in November 2004, called for the development of a Web Site on Integration. In that same month the Groningen Ministerial Conference on Integration invited the Commission, in close cooperation with the National Contact Points on Integration, to establish a public- private partnership to create and maintain an integration Web Site.

The European Commission’s Directorate General for Home Affairs has commissioned the Migration Policy Group in partnership with various organisations like CARDET to develop the website in 2007. Since 2011, MPG maintains the website together with Intrasoft International as IT service provider.

How EWSI supports Integration in the EU

The website provides a “one-stop-shop” for information and good practices to support the integration of immigrants in all Member States.

The website covers all dimensions of integration and gathers information from a wide variety of stakeholders. It has been designed for use by national, regional and local authorities, by civil society organisations, and by practitioners in local organisations.

The aim is also to develop the Site as an EU-wide platform for networking on integration, through exchange about policy and practice.

For more information visit EWSI.
Like European Web Site on Integration – Cyprus on FB Page.


Ολοκληρώθηκαν τα μαθήματα της Ελληνικής Γλώσσας σε Ανήλικους ΥΤΧ

Written by Super User on . Posted in Archived News. No Comments on Ολοκληρώθηκαν τα μαθήματα της Ελληνικής Γλώσσας σε Ανήλικους ΥΤΧ

Ολοκληρώθηκαν τα μαθήματα της Ελληνικής Γλώσσας μέσω του προγράμματος «Γεια Χαρά» σε παιδιά που προέρχονται από τρίτες χώρες στο Κέντρο Υποδοχής και Φιλοξενίας Αιτητών Διεθνούς Προστασίας (ΚΥΦΑΔΠ) Κοφίνου. Τα μαθήματα διεξάγονταν στην Κοινόχρηστη Αίθουσα που βρίσκεται εντός του Κέντρου Υποδοχής και Φιλοξενίας.

Το πρόγραμμα «Γεια Χαρά» διεξάγεται στο πλαίσιο του έργου «Greek Language Courses for Third Country Nationals» και συγχρηματοδοτείται από τα Ταμεία Ασύλου, Μετανάστευσης και Ένταξης (90%) και την Κυπριακή Δημοκρατία (10%).(CY/2018/AMIF/SO2.NO2.1.4/2) Το εν λόγω έργο υλοποιείται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης, το Ερευνητικό Κέντρο CARDET και τη Συμβουλευτική Εταιρεία INNOVADE. Την ευθύνη για την υλοποίηση του προγράμματος έχει η Επιτροπή Διεθνών Σχέσεων και Ευρωπαϊκών Θεμάτων του Υπουργείου Εσωτερικών. Τα μαθήματα εκμάθησης ελληνικής γλώσσας για ανήλικους μετανάστες – ΥΤΧ, τα οποία προσφέρονται δωρεάν, συνεχίστηκαν για τρίτη συνεχή χρονιά με την ίδια κοινοπραξία, συμβάλλοντας με αυτή τη δράση στην ένταξη των ΥΤΧ στην τοπική κοινωνία.

Οι παιδαγωγικές προσεγγίσεις που χρησιμοποιήθηκαν ήταν η διαλογική μέθοδος, η ιδεοθύελλα, τα εκπαιδευτικά παιχνίδια, οι θεατροπαιδαγωγικές μέθοδοι, η ομαδοσυνεργατική προσέγγιση, παρουσίαση και η διάλεξη. Τα μαθήματα ήταν εστιασμένα στη βιωματική μάθηση και τη μαθητοκεντρική προσέγγιση. Καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος γινόταν διαγνωστική αξιολόγηση και όπου κρινόταν απαραίτητο γινόταν ανατροφοδότηση. Τελική αξιολόγηση των μαθητών συντελέστηκε τη μέρα της εξέτασης, όπου όλοι οι μαθητές είχαν επιτύχει, γεγονός που αποδεικνύει και την επίτευξη του σκοπού και των εκπαιδευτικών στόχων του προγράμματος.

Στην τελετή λήξης των μαθημάτων στις 10/9/2018 παρευρέθηκε σύσσωμο το προσωπικό του ΚΥΦΑΔΠ Κοφίνου, οι γονείς των συμμετεχόντων καθώς επίσης και πολλοί άλλοι διαμένοντες. Οι συμμετέχοντες, οι οποίοι όλοι έχουν επιτύχει στην τελική εξέταση έλαβαν Πιστοποιητικό Παρακολούθησης και δωρεάν tablet ως επιβράβευση της προσπάθειάς τους. Η τελετή έληξε με δεξίωση με κυπριακά κεράσματα αλλά και διάφορα εδέσματα από τις χώρες των ΥΤΧ που ετοίμασαν οι ίδιοι οι διαμένοντες.

Αναμφίβολα το πρόγραμμα «Γεια Χαρά» ενισχύει την κοινωνική συνοχή και μειώνει την ξενοφοβία και τον ρατσισμό, δημιουργώντας ευκαιρίες διαδραστική επικοινωνίας και δραστηριοποίησης με τους Κύπριους και άλλους πολίτες που ζουν στην Κύπρο.



Έναρξη Καλοκαιρινών μαθημάτων

Written by Super User on . Posted in Archived News. No Comments on Έναρξη Καλοκαιρινών μαθημάτων

Έναρξη του Προγράμματος Εκμάθησης Ελληνικών σε Ανήλικους Υπηκόους Τρίτων Χωρών (ΥΤΧ), το οποίο αφορά μαθητές/μαθήτριες που φοιτούν ή θα φοιτήσουν στη Δημοτική Εκπαίδευση κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2017-2018. Το Πρόγραμμα «Γεια Χαρά» διεξάγεται στο πλαίσιο του έργου “Greek Language Courses for Third Country Nationals” και υλοποιείται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης, το Ερευνητικό Κέντρο CARDET και τη Συμβουλευτική Εταιρεία INNOVADE. Το έργο συγχρηματοδοτείται κατά 90% από το Ταμείο Ασύλου και Μετανάστευσης της Ευρωπαϊκής Ένωσης και κατά 10% από την Κυπριακή Δημοκρατία ενώ τελεί υπό τη διαχειριστική εποπτεία της Μονάδας Ευρωπαϊκών Ταμείων του Υπουργείου Εσωτερικών Κύπρου (CY/2018/AMIF/SO2.NO2.1.4/2).

Η έναρξη του «Γεια Χαρά» με τη διαδικασία των αξιολογήσεων των εγγραφών έγινε την Δευτέρα 6 Αυγούστου 2018, στο Κέντρο Υποδοχής και Φιλοξενίας Αιτητών Διεθνούς Προστασίας (ΚΥΦΑΔΠ) Κοφίνου, με την παροχή υποστηρικτικών υπηρεσιών, από το προσωπικό. Στις αρχικές συναντήσεις ενημερώθηκαν οι γονείς και τα παιδιά (στα ελληνικά, στα αγγλικά, στα αραβικά και στα κουρδικά) για τους σκοπούς και τους στόχους του προγράμματος και καθορίστηκαν οι μέρες και οι ώρες διδασκαλίας. Λόγω της αυξημένης συμμετοχής και για τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα δημιουργήθηκαν 2 τμήματα. Οι 20 ανήλικοι μετανάστες, ΥΤΧ που συμμετέχουν στα μαθήματα προέρχονται από τη Συρία, το Ιράκ, την Αίγυπτο, την Ιορδανία, την Τουρκία, τον Λίβανο και τη Παλαιστίνη.

Στο πρώτο μάθημα τα παιδιά θα λάβουν δωρεάν την απαραίτητη γραφική ύλη (μολύβια, σβήστρα, ξύστρα, ρίγα) και το βιβλίο «Γεια σας» μαζί με το βοηθητικό βιβλίο που δημιουργήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος «Γεια Χαρά» για να εξυπηρετήσει τους σκοπούς και στόχους του έργου. Επιπλέον, κάρτες αποθήκευσης (usb) και τετράδιο θα δοθούν στα παιδιά. Οι συμμετέχοντες που θα πετύχουν στην τελική εξέταση θα πάρουν Πιστοποιητικό Παρακολούθησης και δώρο tablet ως επιβράβευση της προσπάθειάς τους.

Κυρίαρχος σκοπός του προγράμματος είναι η βελτίωση και ενίσχυση της Ένταξης των ανήλικων ΥΤΧ στην Κυπριακή Κοινωνία. Στο πλαίσιο του προγράμματος κύρια μέριμνα είναι να καλυφθεί μία ποικιλία γλωσσικών φαινομένων μέσα από τη βιωματική μάθηση για να είναι σε θέση οι συμμετέχοντες για άρτια επικοινωνία. Η αλληλεπίδραση και η προσέγγιση με άτομα διαφορετικής κουλτούρας, θρησκείας και γενικά ιστορίας αποτελεί σημαντικό κομμάτι του προγράμματος επίσης, το οποίο πέρα από την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας στοχεύει και στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων μέσα στο πολυπολιτισμικό πλαίσιο που φέρει. Η αγάπη, η εκτίμηση και η ευγνωμοσύνη είναι αξίες αμοιβαίες που ενισχύονται στο πλαίσιο του προγράμματος και τίθενται σε πρώτη μοίρα. Η υλοποίηση τέτοιων προγραμμάτων ενισχύουν την κοινωνική συνοχή και μειώνουν την ξενοφοβία και τον ρατσισμό, δημιουργώντας ευκαιρίες δια δραστικής επικοινωνίας και δραστηριοποίησης με τους Κύπριους και άλλους πολίτες που ζουν στην Κύπρο.