Skip to main content

Month: July 2018

ComBuS dissemination workshop

The dissemination workshop of the ComBuS project took place on the 12th of June at the University of Nicosia. The event was successfully attended by more than 30 teachers, school leaders and psychologists. Participants had the opportunity to actively engage with the project’s material through the ComBuS website and the ComBuS mobile application. Teachers learn about the material which was developed by the consortium, such as the lesson plans, the workshops, the anti-bullying reading activities and the material for the thematic school days for schools.

Αποτελέσματα Ευρωπαϊκού και Παγκύπριου Διαγωνισμού Παραγωγής Βίντεο EAThink

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε ο Διαγωνισμός Παραγωγής Βίντεο EAThink που διεξάχθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2016/7 τόσο σε εθνικό όσο και σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Περισσότεροι από 170 μαθητές και 20 εκπαιδευτικοί από 19 σχολεία που συμμετέχουν στο έργο EAThink από όλη την Κύπρο κινητοποιήθηκαν και μέσα σε ένα ευχάριστο δημιουργικό, καλλιτεχνικό, αλλά και εκπαιδευτικό κλίμα παρήγαγαν τις σύντομες κοινωνικές διαφημίσεις για τις ανάγκες του διαγωνισμού. Οι μαθητές λοιπόν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους κλήθηκαν να δημιουργήσουν ένα ερασιτεχνικό βίντεο διάρκειας 30 δευτερολέπτων σε μορφή κοινωνικής διαφήμισης που να απευθύνεται σε μαθητές ευαισθητοποιώντας τους αλλά παρακινώντας τους στην ανάληψη ενεργού (συγκεκριμένης) δράσης για ένα θέμα.

Ο διαγωνισμός τέθηκε κάτω από το γενικό θέμα της επισιτιστικής κυριαρχίας (food sovereignty), σύμφωνα με την οποία «κάθε κράτος έχει το δικαίωµα να επιλέγει ελεύθερα τον τρόπο εφοδιασµού σε τρόφιµα που επιθυµεί σύµφωνα µε το εθνικό ή περιφερειακό συλλογικό συµφέρον, χωρίς να διαταράσσει τις αγορές των άλλων χωρών». Οι 4 θεματικοί άξονες του διαγωνισμού ήταν οι εξής:

  • Εκπαίδευση για κριτική επιλογή και ορθολογική κατανάλωση προϊόντων
  • Κηπουρική – Μικροκαλλιέργειες – Τοπικά τρόφιμα
  • Δικαίωμα στο φαγητό
  • Σπατάλη Τροφίμων

Νικητήρια συμμετοχή σε παγκύπριο επίπεδο αναδείχθηκε το βίντεο “Όχι στη σπατάλη φαγητού” από μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Στ’1 και Στ’2 από το Γ’ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού, ενώ τη β’ θέση κατέλαβε το Στ’ Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου Λεμεσού με τη συμμετοχή “Ας σταματήσουμε τη σπατάλη τροφίμων” που δημιούγησαν μαθήτριες της Ε’2 τάξης και την γ’ θέση οι μαθητές και μαθήτριες της Στ’2 από το Β’ Δημοτικό Σχολείο Ποταμού Γερμασόγειας με το βίντεο “Κάνε εσύ την αλλαγή! Βάλε φρένο στη σπατάλη τροφίμων”. Αξίζει να σημειώσουμε ότι το έργο της 4μελούς κριτικής επιτροπής εμπειρογνωμόνων από τον οργανισμό CARDET ήταν ιδιαίτερα δύσκολο, καθώς αποτέλεσε ευχάριστη έκπληξη το γεγονός ότι λάβαμε πάρα πολύ καλές συμμετοχές (21 στο σύνολο) με σημαντικά μηνύματα και ευφάνταστα σενάρια.

Πιο κάτω μπορείτε να παρακολουθήσετε τις 3 πρώτες συμμετοχές:

Α’ βραβείο:
“Όχι στη σπατάλη φαγήτου” (Στ’1 και Στ’2, Γ’ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού)

Β’ βραβείο:
“Ας σταματήσουμε τη σπατάλη τροφίμων” (Ε’2, Στ’ Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου Λεμεσού)

Γ’ θέση:
“Κάνε εσύ την αλλαγή! Βάλε φρένο στη σπατάλη τροφίμων” (Στ’2, Β’ Δημοτικό Σχολείο Ποταμού Γερμασόγειας)

Συμμετοχές λάβαμε επίσης από το Ε’ Δημοτικό Αγίου Χρυσοστόμου Λακατάμειας, το Δ’ Δημοτικό Αγίου Νεοφύτου Λακατάμειας, το Α’ Δημοτικό Μακεδονίτισσας, το Δημοτικό Λυκαβηττού Κ.Β’, το Δημοτικό Αγ. Ιωάννη Μαλούντας, το Γυμνάσιο Αγ. Αθανασίου, το Γ’ Δημοτικό Αγ. Δομετίου, το Δημοτικό Μαλούντας, το Γυμνάσιο Φανερωμένης, το Λύκειο Αγ. Νικολάου, το Δημοτικό Μαρωνίου-Ψεματισμένου, το B’ Δημοτικό Αγ. Αθανασίου, το Δημοτικό Αψιούς, το Δημοτικό Ασγάτας, το Δημοτικό Αρχαγγέλου και το Β’ Δημοτικό Ιδαλίου. Όλες οι συμμετοχές (για τις οποίες έχουμε λάβει φόρμες συγκατάθεσης από τους κηδεμόνες όλων των παιδιών που εμφανίζονται στο βίντεο) είναι διαθέσιμες διαδικτυακά στο κανάλι EAThink Cyprus στο YouTube.

Σε πανευρωπαϊκό επίπεδο, νικητήριο αναδείχθηκε το βίντεο κλιπ “L’ardoise de Lèo” από το Λύκειο Andaines στη Γαλλία ανάμεσα σε 12 συμμετοχές από όλες τις ευρωπαϊκές χώρες που συμμετέχουν στο έργο: Αυστρία, Χώρα των Βάσκων (Ισπανία), Κύπρος, Κροατία, Γαλλία, Ουγγαρία, Ιταλία, Μάλτα, Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία και Σλοβενία. «Το νέο ξεκίνημα του Λέο» αναφέρεται στην έννοια του «αόρατου νερού» μέσα από μια παγκόσμια προοπτική. Πιο κάτω μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο κλιπ της Γαλλίας με ελληνικούς υποτίτλους, ενώ όλες οι πρώτες συμμετοχές από τις 12 χώρες είναι διαθέσιμες διαδικτυακά στο κοινό κανάλι της κοινοπραξίας EAThink Cyprus στο YouTube.

Transnational FEFE Project meeting

Follow up meeting at BEST premises, 10-11 of July 2017, Vienna.

With the presence of all partners during this 2-day meeting, a lot of issues concerning FEFE project were discussed.

At first, partners presented their progress according the project’s milestones, as those were determined from the beginning of the project for each member. They also discussed about their activities so far and they shared ideas for the next phase of the project.

Next, partners agreed on the next steps that need to be taken, to ensure the project’s qualitative completion. Τhey also set new milestones, which they committed to complete before the next meeting in Barcelona on January 2018.

One of the most important aspect of the meeting was of course the GAME! Partners had the chance to download the application’s first prototype version, to experiment with its features and assess its usability and content. It was indeed a moment of excitement for all and we look forward for the release of its final version.

Ευρωπαϊκό Συνέδριο: Καταπολεμώντας τον Εκφοβισμό: Προκλήσεις και Καλές Πρακτικές

Ο ερευνητικός και εκπαιδευτικός οργανισμός CARDET σας προσκαλεί να συμμετάσχετε στο Ευρωπαϊκό Συνέδριο με τίτλο “Καταπολεμώντας τον εκφοβισμό: Προκλήσεις και Καλές Πρακτικές” το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου «Καταπολεμώντας τον Εκφοβισμό: Ένα Ολιστικό Σχολικό Πρόγραμμα».

Το Συνέδριο θα διεξαχθεί την Παρασκευή 22 Σεπτεμβρίου 2017, στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, Αμφιθέατρο UNESCO, από τις 8:30 μέχρι τις 13:30 και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, σχολικό προσωπικό, ψυχολόγους, διευθυντές, φοιτητές και γονείς.

Το θέμα του συνεδρίου αφορά στην ενημέρωση του κοινού σε θέματα που άπτονται του σχολικού εκφοβισμού, με κύρια έμφαση στους τρόπους καταπολέμησης του φαινομένου αυτού, καλώντας εκπαιδευτικούς, διευθυντές, σχολικό προσωπικό, γονείς και άλλους ενδιαφερόμενους να αναλάβουν ενεργό δράση προτείνοντας τους μέσα, εργαλεία και μεθόδους. Επίσης, θα παρουσιαστούν τα αποτελέσματα του Ευρωπαϊκού Έργου «Καταπολεμώντας τον Εκφοβισμό: Ένα Ολιστικό Σχολικό Πρόγραμμα (ComBuS)», συμπεριλαμβανομένου του εγχειριδίου του έργου που απαρτίζεται από σχέδια μαθήματος, εργαστήρια, αναγνώσματα κατά του εκφοβισμού και διαδικτυακά μαθήματα για γονείς, εκπαιδευτικούς και διευθυντές.

Βασικός ομιλητής του συνεδρίου θα είναι ο Δρ. Παναγιώτης Σταυρινίδης (Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Κύπρου), ενώ Λειτουργοί από το Παρατηρητήριο της Βίας και την Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης (Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού), καθώς και εμπειρογνώμονες από χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, θα παρουσιάσουν παραδείγματα και καλές πρακτικές. Τέλος, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαθεματικά εργαστήρια βιωματικού χαρακτήρα που εγείρονται των θεμάτων του σχολικού εκφοβισμού. Eκπαιδευτές από το Hope for Children, από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού και από εταίρους του έργου θα εισηγηθούν συγκεκριμένες μεθόδους και καλές πρακτικές για την πρόληψη και την καταπολέμηση του εκφοβισμού στα σχολεία.

Σημειώνεται ότι η συμμετοχή στο συνέδριο είναι δωρεάν και οι συμμετέχοντες θα λάβουν πιστοποιητικό παρακολούθησης με τη λήξη του συνεδρίου.

Για να δηλώσετε συμμετοχή παρακαλώ πολύ συμπληρώστε το αργότερο μέχρι τις 18/09/2017 την φόρμα εγγραφής στον ακόλουθο σύνδεσμο εδώ ή καλέστε στο 22002108. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Κατεβάστε το πρόγραμμα του συνεδρίου εδώ.

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ»

Έπειτα από μία γεμάτη σχολική χρονιά, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό οργανισμό CARDET και την εταιρεία συμβούλων INNOVADE εκφράζουν τη χαρά τους για το επιτυχές κλείσιμο του κύκλου των μαθημάτων της ελληνικής γλώσσας σε Ανήλικους Υπηκόους Τρίτων Χωρών. Συγκεκριμένα, τα μαθήματα παρακολούθησαν επιτυχώς 276 μαθητές, τόσο της Πρωτοβάθμιας όσο και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ενώ συνολικά συμμετείχαν 26 διδάσκοντες της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας.

Στο πλαίσιο του προγράμματος υπήρξε μέριμνα να καλυφθεί μία ποικιλία γλωσσικών φαινομένων παράλληλα με την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων. Συγκεκριμένα, μία εκπαιδεύτρια ανέφερε τα εξής: «Η αλληλεπίδραση και η προσέγγιση με άτομα διαφορετικής κουλτούρας, θρησκείας και γενικά ιστορίας είναι σημαντικό κομμάτι του προγράμματος το οποίο φέρνει ανθρώπους κοντά και αποκτά γενικότερα στόχο ανθρωποκεντρικό. Αυτό το όφελος ισχύει και για μένα. είναι ιδιαίτερη και μοναδική η σχέση που έχω χτίσει με τους μαθητές μου, σχέση πάνω απόλα ανθρώπινη. Η αγάπη, η εκτίμηση και η ευγνωμοσύνη είναι αξίες αμοιβαίες που αποκτιούνται στο πλαίσιο του προγράμματος και τίθενται σε πρώτη μοίρα». Κλείνοντας αξίζει να αναφέρουμε το σχόλιο ενός μαθητή προς την εκπαιδεύτρια που του έκανε μάθημα: «Την δασκάλα μου την λένε Κατερίνα. Είναι πολύ καλή μου έμαθε πολλά πράγματα και είναι πολύ ευγενική. Ελπίζω αυτά που μου έμαθε να μου φανούν χρήσιμα στο μέλλον και της εύχομαι να είναι πάντα καλά και ένα μεγάλο ευχαριστώ».