The third newsletter of the project “QUALIFY: Career Coaches for Low Qualified Adults” is out! The newsletter covers project events and news of the project from the first quarter of 2019. Read about these and future activities planned by the project team and contact us if you are interested to take part to the project.
The “WE START!” project aims to promote the social inclusion and active participation of women aged 25- 40 years including: European, non-European and EU women, stateless, refugee, nomads, single mothers, women subject to family/ religious ties, women from rural areas.
The project’s objectives are:
To stay up to date, follow us on our facebook page.
Στις 18 Απριλίου 2019 το CARDET, σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Διανέλλου και Θεοδότου, πραγματοποίησε μαθητική ημερίδα ‘Στερεότυπα και Προκαταλήψεις’, στην οποία συμμετείχε όλο το σχολείο. Η ημερίδα περιελάμβανε συμμετοχές από μαθητές που βίωσαν το ρατσισμό, θεατρικά έργα, τραγούδι, βίντεο και ανοιχτή συζήτηση την οποία συντόνισαν οι Δρα Ελίζα Πατούρη και Δρα Μαρία Σολωμού από το CARDET.
Τα κύρια συμπεράσματα της ανοιχτής συζήτησης είχαν ως εξής:
Raising awareness for the SOCI@LL activities and initiatives set in place all over Europe is essential. Communication and creation of innovative approaches for social inclusion, promotion of participatory and empowering tools for creative and sustainable solutions co-designed by, with and for key-stakeholders within a whole school framework and through local social labs helps key stakeholders and end users to broad their knowledge in the field of social inclusion and participation.
In this context, CARDET, in collaboration with the Municipality of Agios Athanasios Limassol and the Private Grammar school, facilitated the first SOCI@LL igniting event, a seminar type of event where attendees had the opportunity to become informed about the SOCI@LL programme, its objectives and priorities. The igniting event that took place was particularly important as it is one out of a series of events planned for establishing partnerships with key stakeholders and end-users of the project.
The igniting event took place at the Cyprus University Technology, Tassos Papadopoulos Building in Limassol, Cyprus on the 16th of March 2019. The event was dedicated to the presentation of the objectives and priorities of the SOCI@LL programme, the methodology established by the consortium, the presentation of main findings and conclusions drawn from WP1, presentation of the structure and content under development of the two toolkits (for school teachers and teachers) and the input from participants on the content of the toolkits.
For more information about the SOCI@LL activities you can visit the official website.
Ο εκπαιδευτικός και ερευνητικός οργανισμός CARDET στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος CIVACT διοργανώνει συνέδριο με τίτλο «Τι μας κρατά μακριά από την Ευρώπη που θέλουμε» στο ξενοδοχείο Classic την Παρασκευή, 19 Απριλίου 2019 από τις 9:00 μέχρι τις 13:00.
Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στα ελληνικά και σε δύο μέρη. Το πρώτο μέρος θα επικεντρωθεί σε εναλλακτικές αφηγήσεις σχετικά με τη μετανάστευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση, στο πώς η Ευρωπαϊκή Ένωση επηρεάζει πρακτικά την καθημερινότητά μας και στην ιστορική διαδικασία δημιουργίας μίας δημοκρατικής και βιώσιμης Ένωσης. Στο δεύτερο μέρος θα πραγματοποιηθούν δύο παράλληλα εργαστήρια για τον φεμινισμό και την περιθωριοποίηση στην Ευρωπαϊκή Ένωση.
Πιο κάτω μπορείτε να βρείτε την προκαταρκτική ατζέντα του συνεδρίου:
9:00 – 9:20 Εγγραφές
9:20 – 9:30 Χαιρετισμός
9:30 – 10:15 «Μετανάστες και Αυτοματισμός, Μετανάστες και Κράτος Προνοίας. Δύο Κόντρα Αφηγήσεις», Θεοχάρης Μιχαήλ (CARDET) – Συζήτηση
10:15 – 10:35 «Τι κάνει η Ευρώπη για εμένα», Μιχάλης Στυλιανού (House of Europe) – Συζήτηση
10:35 – 11:15 «Υπερεθνική ολοκλήρωση της Ευρώπης, η σχέση κρατών – μέλων και Ευρωπαϊκών Θεσμών και προσπάθειες περιορισμού του δημοκρατικού ελλείμματος της Ευρωπαϊκή Ένωσης μέσω της αύξησης του ρόλου του Ευρωκοινοβουλίου και της ενεργού πολιτότητας», Δρ. Μιχάλης Κοντού (Πανεπιστήμιο Λευκωσίας) – Συζήτηση
11:15-11:35 Διάλειμμα
11:35-13:05 Παράλληλα Εργαστήρια:
Μετά το πέρας των εργαστηρίων, θα ακολουθήσει γεύμα δικτύωσης δωρεάν.
Δηλώσεις συμμετοχής στον σύνδεσμο ή στο τηλέφωνο 22002109 (άτομο επικοινωνίας: Θεοχάρης Μιχαήλ).
The inclusion of all students in education constitutes a top priority of the European Union. The report “Education policies and practices to foster tolerance, respect for diversity and civic responsibility in children and young people in the EU – Examining the evidence” (2016) widely acknowledged that schools have the potential to help young people become active and responsible citizens in today’s multicultural Europe.
For this purpose during the school year 2018/2019 the E-COURSE partnership will launch a series of pilot implementations via the launch of a School Support Platform which includes useful educational material and supports the communication and counseling of Primary School teachers in order to support migrant and refugee students outside the school context. Click on the press release below to learn more.
Η ένταξη όλων των μαθητών στην εκπαίδευση αποτελεί μία από τις βασικές προτεραιότητες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Σε έκθεση που καταρτίστηκε για λογαριασμό της Ευρωπαϊκής Επιτροπής με τίτλο «Education policies and practices to foster tolerance, respect for diversity and civic responsibility in children and young people in the EU – Examining the evidence» (2016) αναγνωρίζεται το γεγονός ότι τα σχολεία έχουν τη δυνατότητα να υποστηρίξουν τους μαθητές, ώστε να καταστούν ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες στη σύγχρονη πολυπολιτισμική Ευρώπη.
Γι΄αυτόν τον σκοπό, κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2018/2019, η κοινοπραξία του έργου E-COURSE θα προχωρήσει σε πιλοτική εφαρμογή μίας Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας Υποστήριξης Σχολικών Μονάδων, η οποία περιλαμβάνει χρήσιμο υλικό και υποδομές επικοινωνίας και συμβουλευτικής σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να παρέχει υποστήριξη σε μαθητές με μεταναστευτική βιογραφία και εκτός του σχολικού ωραρίου. Δείτε το ενημερωτικό δελτίο πιο κάτω για να μάθετε περισσότερα.
The partnership consortium is also presented in this issue. Click below to find more information.
You may subscribe in to receive the Newsletters of the YOUTHShare project via email.
Do not forget to like us on Facebook.
CARDET has successfully implemented a series of trainings in March 2019 under the project SMART Volunteering for Female Migrants involving people from NGOs, social workers, volunteers and the business sector. The training awareness of SMART Volunteering had as an aim to diversify and increase flexibility of voluntary and business sectors where third country migrant women seek to participate, exercise their social skills or seek employment.
The partnership of SMART Volunteering developed the learner materials through the outcomes that derived from the Needs Analysis that took place at the beginning of the project.
The content of the training material for the NGOs, volunteers and social workers involved among others the importance of SMART Volunteering for the smooth integration of third-country female migrants, some practical tools and activities that can be used to better understand the transferable strengths of the female migrants and to build the soft skills they need to achieve full integration in educational and social activities, and cultural life and some tools to help them find the SMART Volunteering opportunities.
For the business sector, the learning material included some facts and figures regarding female migrants and tackling stereotypes and myths so as to encourage businesses to adopt a more tolerant mind-set towards female migrants and support them in their integration to society while at the same time some information for the companies to be involved in volunteering projects through Corporate Social Responsibility in order to foster the active participation of third-country female migrants in local community.
All participants enjoyed their training pathway and they were eager to contribute and share their experiences, ideas and thoughts with one another at all times. The most important outcome that derived from those training sessions in both groups was the motivation and willingness of the participants to find ways for the integration and social inclusion of the female migrants in the local community.
Overall, the trainings reported to be useful by both groups and participants expressed their interest to further contribute and be active in future relevant activities of the SMART Volunteering project and similar initiatives.
The training material of SMART Volunteering are now available online in the e-Learning platform that CARDET has developed.
Training adult education staff to keep up to date with the latest competence requirements is a real challenge and often more specialized areas for training are ignored. This is more evident in the NEETs educational arena. For this purpose the NEET-SYSTEM project aspires to meet the needs of NEETs by designing and developing a challenge-based educational programme utilizing the Escape Room Games methodology that will support the development of skills and competences that will assist their reintegration to education and employment.For more information you can have a look at the project’s 1st Newsletter below.
Η κατάρτιση του προσωπικού εκπαίδευσης ενηλίκων, ώστε να καθίσταται ενημερωμένο με τις πιο πρόσφατες εξελίξεις στην ενίσχυση δεξιοτήτων των εκπαιδευομένων, αποτελεί μια πραγματική πρόκληση, καθώς συχνά αγνοούνται πιο εξειδικευμένοι τομείς κατάρτισης. Η παραπάνω διαπίστωση είνα ιδιαίτερα εμφανής στο πλαίσιο της εκπαίδευσης των νέων που βρίσκονται εκτός απασχόλησης, εκπαίδευσης ή κατάρτισης. Για το σκοπό αυτό, το πρόγραμμα NEET-SYSTEM φιλοδοξεί να εκπληρώσει τις ανάγκες των εν λογω νέων μέσα από τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού προγράμματος βασισμένου σε εκπαιδευτικές προκλήσεις χρησιμοποιώντας τη μεθοδολογία των παιχνιδιών Escape Rooms. Μέσα από τη συγκεκριμένη μεθοδολογία, το έργο στοχεύει να ενισχύσει την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων, οι οποίες θα υποστηρίξουν την ένταξη αυτών των νέων στην εκπαίδευση και την αγορά εργασίας. Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να δείτε το πρώτο ενημερωτικό δελτίο του έργου πιο κάτω.
Ο εκπαιδευτικός οργανισμός CARDET διοργανώνει διήμερο Ευρωπαϊκό συνέδριο με τίτλο «Γεφυρώνοντας το χάσμα στα μαθήματα STEM: ισότιμη συμμετοχή αγοριών και κοριτσιών», το οποίο θα διεξαχθεί στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας στις 16 και 17 Μαΐου 2019 από τις 9:00 μέχρι τις 16:00 και τις 2 μέρες. Το συνέδριο θα διεξαχθεί στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου “Girls into Global STEM” (GIGS), το οποίο χρηματοδοτείται από το ευρωπαϊκό ταμείο Erasmus+ και υλοποιείται στην Κύπρο από τον εκπαιδευτικό οργανισμό CARDET και το ιδιωτικό σχολείο Grammar School, Λευκωσίας.
Στο διήμερο Ευρωπαϊκό συνέδριο θα παρευρεθούν εμπειρογνώμονες από το εξωτερικό, οι οποίοι θα μιλήσουν για το ρόλο του Φύλου στα μαθήματα STEM (Science – Επιστήμη, Technology – Τεχνολογία, Engineering – Μηχανική, Maths – Μαθηματικά). Παράλληλα, Κύπριες γυναίκες πρότυπα που διαπρέπουν στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας θα μιλήσουν για την επαγγελματική τους σταδιοδρομία σε ένα, κατά κύριο λόγο, ανδροκρατούμενο τομέα. Επίσης, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαθεματικά εργαστήρια βιωματικού χαρακτήρα, τα οποία θα παρέχουν πρακτικές ιδέες για την προσωπική και επαγγελματική τους πορεία. Αναμένουμε ότι το συνέδριο θα ενθαρρύνει τη διδασκαλία παγκόσμιων ζητημάτων που σχετίζονται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, και παροτρύνουν εξίσου κορίτσια και αγόρια να έχουν περισσότερη εμπλοκή στα μαθήματα STEM.
Το συνέδριο θα διεξαχθεί στα ελληνικά με κάποιες παρουσιάσεις στα αγγλικά για τις οποίες θα υπάρχει δυνατότητα διερμηνείας στα ελληνικά. Κάποια βιωματικά εργαστήρια θα διατίθενται στα αγγλικά (χωρίς διερμηνεία στα ελληνικά) και τα υπόλοιπα στα ελληνικά. Με την ολοκλήρωση του συνεδρίου, θα δοθούν πιστοποιητικά παρακολούθησης σε όλους τους συμμετέχοντες για την κάθε μέρα.
Στο συνέδριο μπορούν να συμμετάσχουν τόσο εκπαιδευτικοί όσο και μαθητές δημοτικής και μέσης εκπαίδευσης (μέγιστος αριθμός μαθητών ανά σχολείο: 4 μαθητές). Για τους εκπαιδευτικούς που θα συνοδεύσουν μαθητές, θα θέλαμε να ενημερώσουμε ότι ο οργανισμός CARDET προτίθεται να καλύψει τα έξοδα της ομαδικής μεταφοράς τους (ανά σχολείο) μετά από συνεννόηση μαζί μας.
Σημειώνεται ότι η συμμετοχή στο συνέδριο είναι δωρεάν και οι συμμετέχοντες θα λάβουν πιστοποιητικό παρακολούθησης με τη λήξη του συνεδρίου.
Όσοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να συμμετάσχουν στο συνέδριο (με ή χωρίς μαθητές) μπορούν να εγγραφούν, μέχρι τις 3 Μαΐου, για τη μία ή και τις δύο μέρες του συνεδρίου, εδώ.
Ο αριθμός συμμετεχόντων στο συνέδριο (τόσο εκπαιδευτικών όσο και μαθητών) είναι περιορισμένος, γι’ αυτό και θα τηρηθεί αυστηρή σειρά προτεραιότητας κατά την εγγραφή.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας στο 22002105 ή μέσω email στο yolanda.frangou@cardet.org.
