English version
The first newsletter of the In2steam project is out. Inspiring Next Generation of Girls through Inclusive STE(A)M Learning in Primary Education is a three- year Erasmus+ KA201 project targeting primary school students in order to enhance innovative and gender-inclusive educational approaches that integrates STE(A)M learning (applying art and design principles to science education) especially for female students, by reducing the gender gap in a scientific career. For that purpose, 18 female STEM professionals will support the Consortium in the implementation of the activities.
So far, partners have completed their desk and fieldwork research in the frame of the “IO1 – Report on the Value of STE(A)M in Girls’ Education” and now they are preparing for the “IO2 -Training Curriculum in STE(A)M learning and gender-sensitive practices” which will be structured in 6 specific online training modules for teachers and relative workshops.
See the newsletter for further information.
Greek version
Το πρώτο ενημερωτικό δελτίο του έργου In2steam μόλις κυκλοφόρησε. Το έργο “Εμπνέοντας την επόμενη γενιά κοριτσιών μέσω της συμμετοχικής μάθησης STE(A)M στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση” είναι ένα τριετές έργο Erasmus+ KA201 που εμπλέκει μαθητές δημοτικού σχολείου και εκπαιδευτικούς προκειμένου να προσφέρει καινοτόμες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις STE(A)M χωρίς διακρίσεις φύλου (συμπεριλαμβανομένων και των μαθημάτων τέχνης και σχεδιασμού).
Το έργο απευθύνεται κυρίως σε νεαρά κορίτσια στοχεύοντας να μειώσει το χάσμα των φύλων στην επιστημονική κατάρτιση STEAM. Για το σκοπό αυτό, 18 γυναίκες επαγγελματίες STEM θα υποστηρίξουν την Κοινοπραξία στην υλοποίηση των δραστηριοτήτων. Μέχρι στιγμής, οι συνεργάτες έχουν ολοκληρώσει τη σχετική έρευνα στο πλαίσιο του «IO1 – Έκθεση σχετικά με την αξία του STE(A)M στην εκπαίδευση των κοριτσιών» και τώρα προετοιμάζονται για το «Πρόγραμμα εκπαίδευσης IO2-Εκπαίδευση στο STE(A)M και πρακτικές που μειώνουν τις φυλετικές διακρίσεις» που θα δομηθεί σε 6 συγκεκριμένες ηλεκτρονικές ενότητες κατάρτισης για εκπαιδευτικούς. Δείτε το ενημερωτικό δελτίο για περισσότερες πληροφορίες.
