Skip to main content

DROP-In: a new, youth-led project for early school leavers

DROP-In: a new, youth-led project for early school leavers

The “DROP-In – Early School Leavers” new EU project seeks to establish alternative pathways for youth ESLs and drop outs, towards social inclusion and ultimately, the labour market. A modern, integrated and holistic e-learning and networking platform will be available for young drop-outs and ESLs across Europe while, on the same time, new and innovative methodologies will be introduced in order to enhance the basic and transversal skills of the specific group.

The involvement of the wider educational community, especially when it comes to non – formal training, will be essential as one of the project’s main goals is to enhance the quality and relevance of the learning offered. The project team of experts will work on bridging the gap between labour market and disadvantaged youth, by directly linking market demands to the needs and wishes of the target groups.

The DROP-In project is funded by Erasmus+ programme of the European Commission and will run for 24 months (September 2017 – August 2019). It is implemented by a scheme of 5 highly experienced partner organisations in 5 countries (UK, Romania, Greece, Cyprus, Italy), led by the IARS International Institute.

In Cyprus, the project is implemented by the Center for the Advancement of Research & Development in Educational Technology (CARDET).

DROP-In: ένα νέο έργο βασισμένο στη νεολαία για τα νεαρά άτομα που εγκατέλειψαν πρόωρα το επίσημο εκπαιδευτικό σύστημα

Το έργο ‘Drop-IN’ στοχεύει στη δημιουργία εναλλακτικών ευκαιριών για τους νέους που εγκατέλειψαν πρόωρα το σχολείο, όσον αφορά την κοινωνική τους ενσωμάτωση και την αγορά εργασίας. Μια σύγχρονη, ειδικά διαμορφωμένη και ολιστική πλατφόρμα δικτύωσης και ηλεκτρονικής μάθησης (e-learning) θα είναι διαθέσιμη και προσαρμοσμένη στις δεξιότητες, ικανότητες και τις ανάγκες των νεαρών ατόμων που έχουν εγκαταλείψει πρόωρα το επίσημο εκπαιδευτικό σύστημα και διαβιούν στην Ευρώπη.

Η συμμετοχή της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας, ιδιαίτερα όσο αφορά την άτυπη κατάρτιση, θα είναι μεγάλης σημασίας, καθώς ένας από τους βασικούς στόχους του έργου είναι η ενίσχυση της ποιότητας και συνάφειας της μάθησης που προσφέρεται. Η ομάδα ειδικών του έργου θα εργαστεί για να γεφυρώσει το χάσμα μεταξύ της αγοράς εργασίας και των μειονεκτούντων νέων, συνδέοντας άμεσα τις ανάγκες της αγοράς εργασίας με τις ανάγκες και επιθυμίες των ομάδων-στόχου.

Το έργο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και θα έχει διάρκεια 24 μηνών (Σεπτέμβριος 2017 – Αύγουστος 2019). Εφαρμόζεται από 5 οργανισμούς-εταίρους με μακρόχρονη εμπειρία σε 5 χώρες (Ηνωμένο Βασίλειο, Ρουμανία, Ελλάδα, Κύπρος, Ιταλία), με συντονιστή το Διεθνές Ινστιτούτο IARS.

Στην Κύπρο, το έργο υλοποιείται από τον οργανισμό εκπαιδευτικής έρευνας και ανάπτυξης CARDET.

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.GRANT agreement: 2017-1-UK01-KA205-035400

Target Groups

2, 8, 9, 10

Education Level

3, 7, 8