Month: April 2019

Whole school social labs (Soci@ll): Implementation of the first igniting event in Cyprus

Written by Super User on 23/04/2019. Posted in Archived News. No Comments on Whole school social labs (Soci@ll): Implementation of the first igniting event in Cyprus

Raising awareness for the SOCI@LL activities and initiatives set in place all over Europe is essential. Communication and creation of innovative approaches for social inclusion, promotion of participatory and empowering tools for creative and sustainable solutions co-designed by, with and for key-stakeholders within a whole school framework and through local social labs helps key stakeholders and end users to broad their knowledge in the field of social inclusion and participation.

In this context, CARDET, in collaboration with the Municipality of Agios Athanasios Limassol and the Private Grammar school, facilitated the first SOCI@LL igniting event, a seminar type of event where attendees had the opportunity to become informed about the SOCI@LL programme, its objectives and priorities. The igniting event that took place was particularly important as it is one out of a series of events planned for establishing partnerships with key stakeholders and end-users of the project.

The igniting event took place at the Cyprus University Technology, Tassos Papadopoulos Building in Limassol, Cyprus on the 16th of March 2019. The event was dedicated to the presentation of the objectives and priorities of the SOCI@LL programme, the methodology established by the consortium, the presentation of main findings and conclusions drawn from WP1, presentation of the structure and content under development of the two toolkits (for school teachers and teachers) and the input from participants on the content of the toolkits.

For more information about the SOCI@LL activities you can visit the official website.

Πρόσκληση στο συνέδριο «Τι μας κρατά μακριά από την Ευρώπη που θέλουμε»

Written by Super User on 15/04/2019. Posted in Archived News. No Comments on Πρόσκληση στο συνέδριο «Τι μας κρατά μακριά από την Ευρώπη που θέλουμε»

Ο εκπαιδευτικός και ερευνητικός οργανισμός CARDET στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος CIVACT διοργανώνει συνέδριο με τίτλο «Τι μας κρατά μακριά από την Ευρώπη που θέλουμε» στο ξενοδοχείο Classic την Παρασκευή, 19 Απριλίου 2019 από τις 9:00 μέχρι τις 13:00.

Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στα ελληνικά και σε δύο μέρη. Το πρώτο μέρος θα επικεντρωθεί σε εναλλακτικές αφηγήσεις σχετικά με τη μετανάστευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση, στο πώς η Ευρωπαϊκή Ένωση επηρεάζει πρακτικά την καθημερινότητά μας και στην ιστορική διαδικασία δημιουργίας μίας δημοκρατικής και βιώσιμης Ένωσης. Στο δεύτερο μέρος θα πραγματοποιηθούν δύο παράλληλα εργαστήρια για τον φεμινισμό και την περιθωριοποίηση στην Ευρωπαϊκή Ένωση.

Πιο κάτω μπορείτε να βρείτε την προκαταρκτική ατζέντα του συνεδρίου:

9:00 – 9:20 Εγγραφές

9:20 – 9:30 Χαιρετισμός

9:30 – 10:15 «Μετανάστες και Αυτοματισμός, Μετανάστες και Κράτος Προνοίας. Δύο Κόντρα Αφηγήσεις», Θεοχάρης Μιχαήλ (CARDET) – Συζήτηση

10:15 – 10:35 «Τι κάνει η Ευρώπη για εμένα», Μιχάλης Στυλιανού (House of Europe) – Συζήτηση

10:35 – 11:15 «Υπερεθνική ολοκλήρωση της Ευρώπης, η σχέση κρατών – μέλων και Ευρωπαϊκών Θεσμών και προσπάθειες περιορισμού του δημοκρατικού ελλείμματος της Ευρωπαϊκή Ένωσης μέσω της αύξησης του ρόλου του Ευρωκοινοβουλίου και της ενεργού πολιτότητας», Δρ. Μιχάλης Κοντού (Πανεπιστήμιο Λευκωσίας) – Συζήτηση

11:15-11:35 Διάλειμμα

11:35-13:05 Παράλληλα Εργαστήρια:

«Καν’ το μόνη σου: Ο φεμινισμός και η κοινωνική αλλαγή ως πηγή ζωής για το κίνημα της Ευρώπης», Γιολάντα Φράγκου (CARDET)
«Κανένας στο περιθώριο: Διεκδικώντας μια Ευρώπη που σέβεται τα δικαιώματα όλων», Ανδρέας Γεωργίου (INNOVADE LI)

Μετά το πέρας των εργαστηρίων, θα ακολουθήσει γεύμα δικτύωσης δωρεάν.

Δηλώσεις συμμετοχής στον σύνδεσμο ή στο τηλέφωνο 22002109 (άτομο επικοινωνίας: Θεοχάρης Μιχαήλ).

E-COURSE: Launch of a School Support Platform for Multicultural Classrooms in Primary Education

Written by Super User on 12/04/2019. Posted in Archived News. No Comments on E-COURSE: Launch of a School Support Platform for Multicultural Classrooms in Primary Education

The inclusion of all students in education constitutes a top priority of the European Union. The report “Education policies and practices to foster tolerance, respect for diversity and civic responsibility in children and young people in the EU – Examining the evidence” (2016) widely acknowledged that schools have the potential to help young people become active and responsible citizens in today’s multicultural Europe.

For this purpose during the school year 2018/2019 the E-COURSE partnership will launch a series of pilot implementations via the launch of a School Support Platform which includes useful educational material and supports the communication and counseling of Primary School teachers in order to support migrant and refugee students outside the school context. Click on the press release below to learn more.

Press Release

Η ένταξη όλων των μαθητών στην εκπαίδευση αποτελεί μία από τις βασικές προτεραιότητες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Σε έκθεση που καταρτίστηκε για λογαριασμό της Ευρωπαϊκής Επιτροπής με τίτλο «Education policies and practices to foster tolerance, respect for diversity and civic responsibility in children and young people in the EU – Examining the evidence» (2016) αναγνωρίζεται το γεγονός ότι τα σχολεία έχουν τη δυνατότητα να υποστηρίξουν τους μαθητές, ώστε να καταστούν ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες στη σύγχρονη πολυπολιτισμική Ευρώπη.

Γι΄αυτόν τον σκοπό, κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2018/2019, η κοινοπραξία του έργου E-COURSE θα προχωρήσει σε πιλοτική εφαρμογή μίας Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας Υποστήριξης Σχολικών Μονάδων, η οποία περιλαμβάνει χρήσιμο υλικό και υποδομές επικοινωνίας και συμβουλευτικής σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να παρέχει υποστήριξη σε μαθητές με μεταναστευτική βιογραφία και εκτός του σχολικού ωραρίου. Δείτε το ενημερωτικό δελτίο πιο κάτω για να μάθετε περισσότερα.

Ενημερωτικό δελτίο

YOUTHShare research project 1st Newsletter

Written by Super User on 10/04/2019. Posted in Archived News. No Comments on YOUTHShare research project 1st Newsletter

The partnership consortium is also presented in this issue. Click below to find more information.

You may subscribe in to receive the Newsletters of the YOUTHShare project via email.

Do not forget to like us on Facebook.

Download Newsletter

SMART Volunteering for Female Migrants- Successful implementation of Training Awareness Sessions

Written by Super User on 10/04/2019. Posted in Archived News. No Comments on SMART Volunteering for Female Migrants- Successful implementation of Training Awareness Sessions

CARDET has successfully implemented a series of trainings in March 2019 under the project SMART Volunteering for Female Migrants involving people from NGOs, social workers, volunteers and the business sector. The training awareness of SMART Volunteering had as an aim to diversify and increase flexibility of voluntary and business sectors where third country migrant women seek to participate, exercise their social skills or seek employment.

The partnership of SMART Volunteering developed the learner materials through the outcomes that derived from the Needs Analysis that took place at the beginning of the project.

The content of the training material for the NGOs, volunteers and social workers involved among others the importance of SMART Volunteering for the smooth integration of third-country female migrants, some practical tools and activities that can be used to better understand the transferable strengths of the female migrants and to build the soft skills they need to achieve full integration in educational and social activities, and cultural life and some tools to help them find the SMART Volunteering opportunities.

For the business sector, the learning material included some facts and figures regarding female migrants and tackling stereotypes and myths so as to encourage businesses to adopt a more tolerant mind-set towards female migrants and support them in their integration to society while at the same time some information for the companies to be involved in volunteering projects through Corporate Social Responsibility in order to foster the active participation of third-country female migrants in local community.

All participants enjoyed their training pathway and they were eager to contribute and share their experiences, ideas and thoughts with one another at all times. The most important outcome that derived from those training sessions in both groups was the motivation and willingness of the participants to find ways for the integration and social inclusion of the female migrants in the local community.

Overall, the trainings reported to be useful by both groups and participants expressed their interest to further contribute and be active in future relevant activities of the SMART Volunteering project and similar initiatives.

The training material of SMART Volunteering are now available online in the e-Learning platform that CARDET has developed.

NEET-SYSTEM Newsletter 1

Written by Super User on 10/04/2019. Posted in Archived News. No Comments on NEET-SYSTEM Newsletter 1

Training adult education staff to keep up to date with the latest competence requirements is a real challenge and often more specialized areas for training are ignored. This is more evident in the NEETs educational arena. For this purpose the NEET-SYSTEM project aspires to meet the needs of NEETs by designing and developing a challenge-based educational programme utilizing the Escape Room Games methodology that will support the development of skills and competences that will assist their reintegration to education and employment.For more information you can have a look at the project’s 1st Newsletter below.

Download Newsletter

Η κατάρτιση του προσωπικού εκπαίδευσης ενηλίκων, ώστε να καθίσταται ενημερωμένο με τις πιο πρόσφατες εξελίξεις στην ενίσχυση δεξιοτήτων των εκπαιδευομένων, αποτελεί μια πραγματική πρόκληση, καθώς συχνά αγνοούνται πιο εξειδικευμένοι τομείς κατάρτισης. Η παραπάνω διαπίστωση είνα ιδιαίτερα εμφανής στο πλαίσιο της εκπαίδευσης των νέων που βρίσκονται εκτός απασχόλησης, εκπαίδευσης ή κατάρτισης. Για το σκοπό αυτό, το πρόγραμμα NEET-SYSTEM φιλοδοξεί να εκπληρώσει τις ανάγκες των εν λογω νέων μέσα από τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού προγράμματος βασισμένου σε εκπαιδευτικές προκλήσεις χρησιμοποιώντας τη μεθοδολογία των παιχνιδιών Escape Rooms. Μέσα από τη συγκεκριμένη μεθοδολογία, το έργο στοχεύει να ενισχύσει την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων, οι οποίες θα υποστηρίξουν την ένταξη αυτών των νέων στην εκπαίδευση και την αγορά εργασίας. Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να δείτε το πρώτο ενημερωτικό δελτίο του έργου πιο κάτω.

Ενημερωτικό Δελτίο

Ευρωπαϊκό Συνέδριο: Γεφυρώνοντας το χάσμα στα μαθήματα STEM

Written by Super User on 10/04/2019. Posted in Archived News. No Comments on Ευρωπαϊκό Συνέδριο: Γεφυρώνοντας το χάσμα στα μαθήματα STEM

Ο εκπαιδευτικός οργανισμός CARDET διοργανώνει διήμερο Ευρωπαϊκό συνέδριο με τίτλο «Γεφυρώνοντας το χάσμα στα μαθήματα STEM: ισότιμη συμμετοχή αγοριών και κοριτσιών», το οποίο θα διεξαχθεί στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας στις 16 και 17 Μαΐου 2019 από τις 9:00 μέχρι τις 16:00 και τις 2 μέρες. Το συνέδριο θα διεξαχθεί στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου “Girls into Global STEM” (GIGS), το οποίο χρηματοδοτείται από το ευρωπαϊκό ταμείο Erasmus+ και υλοποιείται στην Κύπρο από τον εκπαιδευτικό οργανισμό CARDET και το ιδιωτικό σχολείο Grammar School, Λευκωσίας.

Στο διήμερο Ευρωπαϊκό συνέδριο θα παρευρεθούν εμπειρογνώμονες από το εξωτερικό, οι οποίοι θα μιλήσουν για το ρόλο του Φύλου στα μαθήματα STEM (Science – Επιστήμη, Technology – Τεχνολογία, Engineering – Μηχανική, Maths – Μαθηματικά). Παράλληλα, Κύπριες γυναίκες πρότυπα που διαπρέπουν στον τομέα της επιστήμης και της τεχνολογίας θα μιλήσουν για την επαγγελματική τους σταδιοδρομία σε ένα, κατά κύριο λόγο, ανδροκρατούμενο τομέα. Επίσης, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαθεματικά εργαστήρια βιωματικού χαρακτήρα, τα οποία θα παρέχουν πρακτικές ιδέες για την προσωπική και επαγγελματική τους πορεία. Αναμένουμε ότι το συνέδριο θα ενθαρρύνει τη διδασκαλία παγκόσμιων ζητημάτων που σχετίζονται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, και παροτρύνουν εξίσου κορίτσια και αγόρια να έχουν περισσότερη εμπλοκή στα μαθήματα STEM.

Το συνέδριο θα διεξαχθεί στα ελληνικά με κάποιες παρουσιάσεις στα αγγλικά για τις οποίες θα υπάρχει δυνατότητα διερμηνείας στα ελληνικά. Κάποια βιωματικά εργαστήρια θα διατίθενται στα αγγλικά (χωρίς διερμηνεία στα ελληνικά) και τα υπόλοιπα στα ελληνικά. Με την ολοκλήρωση του συνεδρίου, θα δοθούν πιστοποιητικά παρακολούθησης σε όλους τους συμμετέχοντες για την κάθε μέρα.

Στο συνέδριο μπορούν να συμμετάσχουν τόσο εκπαιδευτικοί όσο και μαθητές δημοτικής και μέσης εκπαίδευσης (μέγιστος αριθμός μαθητών ανά σχολείο: 4 μαθητές). Για τους εκπαιδευτικούς που θα συνοδεύσουν μαθητές, θα θέλαμε να ενημερώσουμε ότι ο οργανισμός CARDET προτίθεται να καλύψει τα έξοδα της ομαδικής μεταφοράς τους (ανά σχολείο) μετά από συνεννόηση μαζί μας.

Σημειώνεται ότι η συμμετοχή στο συνέδριο είναι δωρεάν και οι συμμετέχοντες θα λάβουν πιστοποιητικό παρακολούθησης με τη λήξη του συνεδρίου.

Όσοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να συμμετάσχουν στο συνέδριο (με ή χωρίς μαθητές) μπορούν να εγγραφούν, μέχρι τις 3 Μαΐου, για τη μία ή και τις δύο μέρες του συνεδρίου, εδώ.

Ο αριθμός συμμετεχόντων στο συνέδριο (τόσο εκπαιδευτικών όσο και μαθητών) είναι περιορισμένος, γι’ αυτό και θα τηρηθεί αυστηρή σειρά προτεραιότητας κατά την εγγραφή.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας στο 22002105 ή μέσω email στο yolanda.frangou@cardet.org.

Κατεβάστε το προσχέδιο πρόγραμμα

ADMIRE’s 3rd Newsletter

Written by Super User on 10/04/2019. Posted in Archived News. No Comments on ADMIRE’s 3rd Newsletter

Check out the newsletter for a quick presentation of the Political Observatory, launched by ADMIRE during the 4th Partner meeting in Ireland, that provides visitors with an instant access to relevant and user-friendly information about the political systems in Greece, Ireland, France, Spain, Italy and Cyprus. Additionally, you can get brief information about to the partners’ next steps and what lies ahead.

You can download and read ADMIRE’s 3rd newsletter by clicking on the link below.

Download Newsletter

MEDIS (Μεσογειακές Σχολές Ενσωμάτωσης) – Πρόσκληση για το εργαστήρι επιμόρφωσης εκπαιδευτικών

Written by Super User on 09/04/2019. Posted in Archived News. No Comments on MEDIS (Μεσογειακές Σχολές Ενσωμάτωσης) – Πρόσκληση για το εργαστήρι επιμόρφωσης εκπαιδευτικών

Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στο εργαστήρι επιμόρφωσης που διοργανώνει το Διεθνές Ερευνητικό Κέντρο CARDET σε συνεργασία με τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό «Hope for Children» CRC Policy Centre, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου «MEDIS». Το έργο ασχολείται με την ενίσχυση και εδραίωση της κοινωνικής ένταξης στα σχολεία ακολουθώντας μία διαπολιτισμική προσέγγιση

Η πρώτη συνάντηση της επιμόρφωσης θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 13 Μαΐου 2019 στις 14:00 μ.μ., με υπολογιζόμενη διάρκεια 3 ωρών. Η επιμόρφωση θα πραγματοποιηθεί στο ξενοδοχείο Classic Hotel στη Λευκωσία. Η δεύτερη συνάντηση όπου και θα ολοκληρωθεί το εργαστήρι κατάρτισης θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 20/05/2019 στις 14:00 μ.μ..

Το θέμα του εργαστηρίου αφορά την παρουσίαση και κατανόηση του υλικού και των εργαλείων που σχεδιάστηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος επιμόρφωσης MEDIS. Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να μελετήσουν το υλικό, να δώσουν ανατροφοδότηση ως προς τα εργαλεία που σχεδιάστηκαν και να επιλέξουν πρακτικές τις οποίες μπορούν να εφαρμόσουν στο σχολείο τους ή στην σχολική τους τάξη.

Η συμμετοχή στο εργαστήρι είναι δωρεάν.

Στους συμμετέχοντες θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης του εργαστηρίου, το οποίο θα γίνει στα ελληνικά.

Σε μεταγενέστερη φάση του έργου θα πραγματοποιηθούν 2 πιλοτικές εφαρμογές σε 24 σχολεία της Κύπρου.

Ο οργανισμός CARDET θα παρέχει 100 Ευρώ σε κάθε σχολείο για τα λειτουργικά του έξοδα.

Θα τηρηθεί αυστηρή σειρά προτεραιότητας.

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι να στείλουν ηλεκτρονικό μήνυμα στο kyriaki.yiakoupi@cardet.org και στο shahbenderian.c@uncrcpc.org, μέχρι την Τετάρτη, 8 Μαΐου 2019 ή να επικοινωνήσουν στο 22002103.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Πρόγραμμα MEDIS παρακαλώ διαβάστε το «Σχέδιο Δράσης για τα σχολεία που θα συμμετάσχουν στο έργο MEDIS».

Κατεβάστε το σχέδιο δράσης

The Mediterranean Inclusive Schools 3rd transnational project meeting in Sofia

Written by Super User on 05/04/2019. Posted in Archived News. No Comments on The Mediterranean Inclusive Schools 3rd transnational project meeting in Sofia

The MEDIS 3rd transnational project meeting took place on 3rd – 4th of April 2019 in Sofia, Bulgaria where the consortium was given the opportunity to discuss about the project’s progress. The project partners coming from Spain, Portugal, Bulgaria, Italy, Greece, Cyprus came together to deliver the innovative MEDIS handbook to schools across these countries as well as to discuss the structure of the upcoming training programme.

MEDIS is a 3 year Erasmus+ project (2018-2021) that aims to address the integration of migrant students and their inclusion in schools through the Mediterranean Inclusive Schools Programme prepared by the consortium. CARDET represents the activities of the project in Cyprus.

For more information you can visit the MEDIS website.

Stay tuned for exciting activities coming up for teachers and students in Cyprus.