Skip to main content

Month: November 2018

CARDET represents Cyprus in the European expert group on youth work for migrants and refugees

Ακολουθεί μετάφραση στα ελληνικά.

CARDET represented Cyprus on behalf of the Youth Board of Cyprus and the Ministry of Education and Culture at the seventh meeting of the expert group on youth work for young migrants and refugees on 15 and 16 November 2018 at the European Commission (DG Education, Youth, Sport and Culture) in Brussels. In total, 20 EU Member States nominated members for the expert group.

The seventh meeting finalized the group’s work on the final report and the dissemination strategy to be followed in the next period. The final report is a compilation of:

  1. A practical toolbox for youth workers and organisations when dealing with young migrants and their integration in the hosting society. The toolbox is based on the collective experience and good practice examples from EU member states and offers useful tips and guidance useable in different Member States, and
  2. Policy recommendations addressed to public authorities from the local to the European level that facilitate the integration process.

The outcomes of the expert group, including the final report, shall be presented to the Youth Working Party of the Council of the European Union in December 2018 and shall be widely disseminated amongst youth workers across the EU.

But what is this expert Group? The Council of youth ministers in its Resolution of 4 November 2015 on an EU Work Plan for Youth (2016-2018) invited the Member States and the Commission to establish an expert group to define ‘the specific contribution of youth work as well as non-formal and informal learning to responding to the opportunities and challenges raised by the increasing numbers of young migrants and refugees in the European Union’.

CARDET shares the vision that youth policy can significantly contribute to the smooth integration of migrants and refugees working in parallel with other sectors such as education, employment and social services. Thus, we actively participate in relevant initiatives aiming to build the capacity and competences of trainers as well as those of migrants and refugees for the achievement of the aforementioned objective and also to empower youth, including young migrants and refugees.

Stay tuned for the final report, available to public in December 2018.

Το CARDET εκπροσωπεί την Κύπρο στην Ευρωπαϊκή ομάδα εμπειρογνωμόνων για την ένταξη μεταναστών και προσφύγων

Το CARDET εκπροσώπησε την Κύπρο εκ μέρους του Οργανισμού Νεολαίας Κύπρου και του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού στην 7η συνεδρίαση της ομάδας εμπειρογνωμόνων για τoν ρόλο λειτουργών νεολαίας και οργανισμών από την Κοινωνία των Πολιτών στην ένταξη μεταναστών και προσφύγων. Η συνεδρίαση πραγματοποιήθηκε στις 15 και 16 Νοεμβρίου 2018 στη Γενική Διεύθυνση Εκπαίδευσης, Νεολαίας, Αθλητισμού και Πολιτισμού της Ευρωπαϊκή Επιτροπής στις Βρυξέλλες. Συνολικά, 20 κράτη μέλη της ΕΕ όρισαν μέλη στην ομάδα εμπειρογνωμόνων.

Η έβδομη συνεδρίαση ολοκλήρωσε την τελική έκθεση και τη στρατηγική διάχυσής της κατά την ακόλουθη περίοδο. Η τελική έκθεση περιλαμβάνει:

  1. Πρακτικό εγχειρίδιο για λειτουργούς νεολαίας και οργανισμούς που ασχολούνται με τη νεολαία και κυρίως με θέματα ένταξης μεταναστών στην κοινωνία υποδοχής. Το εγχειρίδιο βασίζεται στη συλλογική εμπειρία και καλές πρακτικές από τα κράτη μέλη της ΕΕ και προσφέρει χρήσιμες συμβουλές και καθοδήγηση, και
  2. Συστάσεις πολιτικής που απευθύνονται σε τοπικές, εθνικές και ευρωπαϊκές αρχές όσον αφορά στη διαδικασία ένταξης.

Τα αποτελέσματα της ομάδας εμπειρογνωμόνων, συμπεριλαμβανομένης της τελικής έκθεσης, θα παρουσιαστούν στην Ομάδα Εργασίας για τη Νεολαία του Συμβουλίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης τον Δεκέμβριο του 2018 και θα διαδοθούν ευρέως σε λειτουργούς για τη νεολαία και εκπαιδευτές σε όλη την Ευρώπη.

Αλλά ποιος ο ρόλος της ομάδα εμπειρογνωμόνων; Το Συμβούλιο Υπουργών Νεολαίας, στο ψήφισμά του της 4ης Νοεμβρίου 2015 σχετικά με το πρόγραμμα εργασίας της ΕΕ για τη νεολαία (2016-2018), κάλεσε τα κράτη μέλη και την Ευρωπαϊκή Επιτροπή να συγκροτήσουν μια ομάδα εμπειρογνωμόνων για να καθορίσουν «τη συγκεκριμένη συμβολή των εργασιών για τη νεολαία, καθώς και της μη τυπικής και άτυπης μάθησης για την αντιμετώπιση των ευκαιριών και των προκλήσεων από τον αυξανόμενο αριθμό νέων μεταναστών και προσφύγων στην Ευρωπαϊκή Ένωση».

Το CARDET συμμερίζεται τη θέση ότι η πολιτική για τη νεολαία μπορεί να συμβάλει σημαντικά στην ομαλή ένταξη των μεταναστών και των προσφύγων σε συντονισμό με άλλους τομείς (όπως η εκπαίδευση, η απασχόληση και οι κοινωνικές υπηρεσίες). Έτσι, συμμετέχουμε ενεργά σε σχετικές πρωτοβουλίες που στοχεύουν στην ανάπτυξη των ικανοτήτων τόσο των εκπαιδευτών όσο και των μεταναστών και των προσφύγων για την επίτευξη του πιο πάνω στόχου, αλλά και στην ενδυνάμωση της νεολαίας, συμπεριλαμβανομένων των νέων μεταναστών και προσφύγων.

Η τελική έκθεση της ομάδας εμπειρογνωμόνων θα είναι διαθέσιμη τον Δεκέμβριο του 2018.

Learning modules for Primary School Teachers working in multicultural classrooms

CARDET participated to the 2nd transnational project meeting of the E-COURSE project in Utrecht, Netherlands on the 6th of November, 2018. The meeting was hosted by ESHA, the European Schools Association which is an organization for European School Heads. The main topics for discussion were the working progress of all project partners in regards to the upcoming outputs and the challenges faced during the implementation of a series of pilot trainings to primary school teachers to all partner countries (Germany, Greece, UK, Italy, Cyprus, Netherlands, and France). The training materials which consist of five interactive Modules which will be available online to the project’s elearning platform. The Modules are:

  • The use of Web 2.0 technology to enhance learning in a multicultural classroom;
  • Multicultural understanding and intercultural dialogue at school;
  • Teaching non – native language students: methods and tools;
  • Tools and data to manage intercultural situations in primary schools;
  • Teacher dialog – The school system in the countries of origin and in Germany.

The material will include methodologies, tools and practical exercises which will be of great value to teachers working in multicultural classrooms. All material will be freely accessible to all interested parties via the project’s website.

Contact person for CARDET (Cyprus): Ms Ourania Miliou.

Graphic novels to combat homophobic incidents and discrimination in education

Through a collection of short graphic novels addressed to parents, teachers and students along with the European slogan #BETHEHERO, HOMBAT team raises its voice against homophobic incidents and discrimination in education.

In this novel, Jason went to school with his new pink notebook and came across to the intimidating and bullying behaviour of his classmates.

Μέσα από μια σειρά μικρών εικονογραφημένων ιστοριών απευθυνόμενες σε γονείς, εκπαιδευτικούς αλλά και σε μαθητές και με το πανευρωπαϊκό σλόγκαν #BETHEHERO η ομάδα του HOMBAT υψώνει τη φωνή της ενάντια στην ομοφοβία, τον εκφοβισμό και τις διακρίσεις στο σχολείο.

Στην πρώτη ιστορία ο Δημήτρης εμφανίζεται στο σχολείο με το νέο του ροζ τετράδιο κάτι που προκαλεί ειρωνικά ομοφοβικά σχόλια και εκφοβιστικές συμπεριφορές από τους συμμαθητές του.

Download the story
Κατεβάστε την ιστορία

Πρόσκληση για συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του έργου QUALIFY για σύμβουλους επαγγελματικές σταδιοδρομίας

Ο ερευνητικός οργανισμός CARDET σας προσκαλεί να συμμετέχετε σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο διοργανώνεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου «Σύμβουλοι Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας για ενήλικες με χαμηλή ειδίκευση (QUALIFY)» το οποίο συγχρηματοδοτείται από το ευρωπαϊκό ταμείο Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Στο έργο QUALIFY συμμετέχουν 4 εταίροι από 4 ευρωπαϊκές χώρες με συντονιστή οργανισμό το εκπαιδευτικό κέντρο ‘Europersonal and Servis’ στην Σλοβακία.

Το έργο QUALIFY έχει ως στόχο την δημιουργία και παροχή αποτελεσματικών εργαλείων και μεθόδων στους συμβούλους επαγγελματικής σταδιοδρομίας για την υποστήριξη των ατόμων με χαμηλή ειδίκευση για να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους και τις ευκαιρίες απασχολησιμότητας τους.

Το πρόγραμμα ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης, που θα έχει διάρκεια 16 ώρες θα πραγματοποιηθεί σε 4 (τέσσερις) συναντήσεις των 4 (τεσσάρων) ωρών έκαστη και θα πραγματοποιηθεί την τελευταία εβδομάδα του Νοέμβρη ή αρχές του Δεκέμβρη στο ξενοδοχείο Classic στη Λευκωσία όπου θα παρέχεται και δωρεάν στάθμευση στους συμμετεχοντες. Οι ακριβείς ημερομηνίες θα αποφασιστούν μέσω απλής φόρμας που θα σας ζητηθεί να συμπληρώσετε πιο κάτω. Το σεμινάριο μπορεί να φιλοξενήσει μέχρι 10 άτομα.

Το πρόγραμμα εκπαίδευσης θα εισάγει τους συμμετέχοντες στο υλικό που έχει αναπτυχθεί στο πλαίσιο του προγράμματος QUALIFY, προσδιορίζοντας τους βασικούς πόρους που έχουν αναπτυχθεί στην βάσει τεσσάρων θεματικών για να υποστηρίξει την παράδοση του προγράμματος από τους επαγγελματίες σε ενήλικες σε μεταγενέστερο στάδιο. Οι θεματικές αυτέςείναι οι ακόλουθες:

  • Συναισθηματική νοημοσύνη
  • Κίνητρα και μάθηση
  • Εργασιακό Στρες και Επαγγελματισμός
  • Κύκλοι Προσωπικής Ανάπτυξης και Καριέρας

Το πρόγραμμα ενδιαφέρει ιδιαίτερα εκπαιδευτές ενηλίκων, σύμβουλους επαγγελματικής σταδιοδρομίας, σχολικούς συμβούλους, ψυχολόγους, εκπαιδευτές μη-τυπικής εκπαίδευσης, ακαδημαϊκούς που ασχολούνται με την αγορά εργασίας, ερευνητές και λειτουργούς από το Υπουργείο εργασίας, της Αρχής Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού, Συντεχνιών, και άλλους θεσμικούς λειτουργούς απασχολούμενους σε θέσεις ευθύνης με την Κυπριακή αγορά εργασίας.

Εάν σας ενδιαφέρει να μάθετε περισσότερες πληροφορίες και να δηλώσετε συμμετοχή, παρακαλώ συμπληρώστε την φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος για να επικοινωνήσουμε εμείς μαζί σας. Εναλλακτικά, μπορείτε να επικοινωνήσετε στο τηλέφωνο 22002108 και στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

COOPin 4th partner meeting in Nicosia, Cyprus

Our project, COOP-IN (Social Innovation Training for Virtual Work-Based Learning) held its fourth partner meeting in Nicosia, Cyprus. During the meeting, which took place between the 8th and 9th of November, the partners discussed the project’s progress and its next steps forward.

The meeting focused on the social innovation training course and online educational game that will be developed to support virtual work-based learning. The game, which is expected to be released in March 2019, will take place in a city and involve several mini-games, or tasks, which will encourage the player to talk with different people, solve problems and contribute in the improvement of the performance of various enterprises. Stay tuned for updates on our work.

  • 1
  • 2