Skip to main content

Author: Super User

Games, Tales, and Social Space: Reflections on Engagement, Inclusion, and Digital Citizenship

The keynote speech synthesized lessons learned from more than 20 years of research and development in the areas of digital learning. The use of games, social media, and online tools is opening opportunities to both learners and teachers. The emphasis was on the role of digital tools for revisiting how we teach and learn, and the potential for transforming education practices. Projects presented and discussed addressed issues such as gamification, storytelling, social media, and digital citizenship, providing recommendations for both researchers and practitioners.

The presentation is available online here.

Thematic school day on programming and robotics

On the 18th of October, a whole day was dedicated to robotics at the Gymnasium of Kokkinotrimithia, in Nicosia, Cyprus. More than 200 students have participated in activities related to programming and robotics. CARDET has prepared 20 stations and students have had the opportunity to interact with all of them through a fun way. The best part of this day was that students explained and taught other students how to program. These activities are funded by Google, within the framework of the European Code Week.

Robotics lessons to schools

The implementation of lesson plans to primary and secondary schools in Cyprus within the framework of the European Code Week (Google Grant) is still running! With the use of 5 different robots we achieved to make learning coding fun and engaging! More than five schools are now participating and enjoying the benefits of robotics to their school.

For more information, you can contact us by email or call at 22002108.

European Code Week- Google Grant!

During October 2017, CARDET is implementing lesson plans on coding and robotics to students aged 6 to 17! More than 500 students aged 6 to 14 years have already engaged in programming and robotics through a fun and educational way. We are really happy to see enthusiastic students who actively participate and love the procedure of coding! A total of more than 1000 students will get involved during this month!

EUROPE CODE WEEK SPONSORSHIP!

CARDET is very pleased to announce that has just received a sponsorship from GOOGLE in the framework of the European Code Week!

Taking this opportunity, CARDET will implement various hands-on activities in schools in Cyprus aiming to promote coding and robotics to more than 1000 students aged 5.5 to 17 years old.

The purpose of those activities is to make students realize that they are all able to code and involved in educational robotics activities. All the activities will be based in play through a fun and educational way and will take place during October 2017.

Εισαγωγή στην Τέχνη της Αφήγησης: Όταν το παραμύθι πάει σχολείο

Εργαστήριο με την αφηγήτρια-θεατροπαιδαγωγό Μαρίνα Κατσαρή

Το αυτοτελές αυτό τρίωρο εργαστήρι απευθύνεται σε επαγγελματίες ή μελλοντικούς επαγγελματίες της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων, σε γονείς, σ’ όσους ασχολούνται με ομάδες (εμψυχωτές, team leaders, εκπαιδευτές, κ.α.) και σε οποιοδήποτε/οποιαδήποτε επιθυμεί να ξαναπιάσει την κόκκινη κλωστή με εμψυχώτρια τη Μαρίνα Κατσαρή.

Παρακαλούμε όσους θέλουν να συμμετάσχουν όπως κάνουν εγγραφή στο εργαστήριο μέχρι τις 6 Μαρτίου 2017 στη σχετική φόρμα που θα βρείτε στα δεξιά.

Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε τη σελίδα της εκδήλωσης στο facebook , ή επικοινωνήστε με το CARDET στο 22002108.

Πολύ θετικές οι πρώτες εντυπώσεις για το έργο «ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ»!

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι το έργο «ΓΕΙΑ ΧΑΡΑ» κέρδισε τη συμμετοχή 270 μαθητών από 21 σχολεία σε όλες τις επαρχίες της ελεύθερης Κύπρου! Το έργο ξεκίνησε ομαλά στα σχολεία τον Φεβρουάριο με την πλήρη υποστήριξη και συγκατάβαση των γονέων των μαθητών. Την έναρξη των μαθημάτων ακολούθησε η παράδοση διδακτικού εγχειριδίου, φακέλων και σημειωματάριου, ενώ την επόμενη εβδομάδα οι μαθητές θα εξοπλίσουν με μολύβια και σβηστήρια!

Οι πρώτες εντυπώσεις είναι άριστες. Πολύ θετικά σχόλια απέσπασε το υλικό του έργου, το οποίο αναπτύχθηκε με γνώμονα σύγχρονες θεωρίες μάθησης για τη διδακτική της δεύτερης γλώσσας με την παράλληλη χρήση ειδικά σχεδιασμένου πολυμεσικού υλικού. Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτές υπογράμμισαν τη θετική ανταπόκριση των μαθητών κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Οι διευθυντές των σχολικών μονάδων τόνισαν την πολύ καλή οργάνωση του προγράμματος σημειώνοντας ότι βρίσκουν πολύ εποικοδομητικό και ενδιαφέρον το γλωσσικό πρόγραμμα που ακολουθείται. Τέλος, οι μαθητές που λαμβάνουν μέρος στο πρόγραμμα εξέφρασαν τον ενθουσιασμό τους από την εμπειρία των μαθημάτων και ανυπομονούν να συνεχίσουν τα μαθήματα! Ευχόμαστε σε όλους καλή επιτυχία!